An Investigation into the implementation of a mentoring program for EFL novice teachers at an English center in the Mekong Delta : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Phát triển nghiệp vụcho giáo viên Tiếng Anh, đặc biệt là các giáo viên mới, chưa có nhiều kinh nghiệm đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao năng lực ngôn ngữ và chất lượng giảng dạy của giảng viên, góp phần đào tạo và duy trì nguồn giá...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Kim Sang
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:	English language,Anh ngữ Study and teaching,Dạy và học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Miêu tả
Tóm tắt:	Phát triển nghiệp vụcho giáo viên Tiếng Anh, đặc biệt là các giáo viên mới, chưa có nhiều kinh nghiệm đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao năng lực ngôn ngữ và chất lượng giảng dạy của giảng viên, góp phần đào tạo và duy trì nguồn giáo viên chất lượng. Chương trình huấn luyện giáo viên mới trong đó một giáo viên chưa có kinh nghiệm được cố vấn, hỗ trợ trực tiếp về nhiều mặt bởi một giáo viên có nhiều kinh nghiệm hơn đang ngày càng phổ biến và được áp dụng ở nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra về mức độ của các mặt hỗ trợ mà chương trình cố vấn giáo viên mới mang lại, đồng thời khảo sát mức độ hài lòng và mong đợi của giáo viên về các mặt hỗ trợ từ chương trình. Nghiên cứu này thực hiện với nguồn số liệu định lượng – sử dụng bảng câu hỏi khảo sát và sốliệu định tính –sử dụng hình thức phỏng vấn trực tiếp. Đối tượng nghiên cứu bao gồm 22 giáo viên mới có dưới ba năm kinh nghiệm đang tham gia chương trình đào tạo giáo viên mới thông qua hình thức được cố vấn bằng các giáo viên kinh nghiệm hơn tại một trung tâm ngoại ngữ ở đồng bằng sông Cửu Long. Kết quả nghiên cứu cho thấy tất cảcác mặt hỗ trợ trong chương trình được cung cấp ở mức độ cao, bao gồm hỗ trợ về mặt chuyên môn, tâm lý, cơ sở vật chất và phát triển các mối quan hệ. Người tham gia có mức độ hài lòng rất cao về các mặt hỗ trợ. Kết quả còn cho thấy các giáo viên mới trong chương trình mong đợi cao về việc duy trì hỗ trợ sau chương trình, đặc biệt là hỗ trợ về chuyên môn. Dựa vào kết quả, một số đề xuất cũng được đưa ra để nâng cao chất lượng chương trình huấn luyện, đáp ứng nhu cầu và mong đợi của người tham gia.

An Investigation into the implementation of a mentoring program for EFL novice teachers at an English center in the Mekong Delta : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Những quyển sách tương tự