An Investigation into the implementation of a mentoring program for EFL novice teachers at an English center in the Mekong Delta : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Phát triển nghiệp vụcho giáo viên Tiếng Anh, đặc biệt là các giáo viên mới, chưa có nhiều kinh nghiệm đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao năng lực ngôn ngữ và chất lượng giảng dạy của giảng viên, góp phần đào tạo và duy trì nguồn giá...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn, Thị Kim Sang |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似書籍
-
An Investigation into teachers’and students’perceptions of student evaluation of teaching effectiveness at an EFL Language Center in the Mekong Delta :
由: Trần, Ngọc Bảo Châu
出版: (2020) -
Challenges and support for novice EFL teachers :
由: Đặng, Thị Ngọc Huyền
出版: (2016) -
EFL college teachers' perceptions and implementation of different listening task types in the Mekong delta, Vietnam :
由: Lương, Tú Ngân
出版: (2018) -
An investigation into multiple intelligences approach: insights from EFL high school teachers in the Mekong delta
由: Trần, Huỳnh Hoa
出版: (2014) -
An investigation into EFL teachers' perceptions towards teacher - student interaction in non-majored English classes at a university in the Mekong Delta :
由: Nguyễn, Lương Thiện
出版: (2017)