The effect of idiom instruction on EFL teenage learners’ retention of idioms: a study at a private language center in the Mekong Delta : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

The present study investigated the effect of idiom instruction, specifically the use of 3 techniques-using contextual clues, L1 L2 idiom comparison and using pictures, on EFL teenage learners’ retention of idiomatic knowledge at a private language center in the Mekong delta. To ach...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Võ, Thị Diễm My
Formato: Livro
Idioma:Undetermined
Publicado em: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ