Syllabus design
The book contains three sections. Section 1: Explanation, outlines the theoretical background to the topic in question. Section 2: Demonstration, discusses the relationship between theory and practice. Sec 3: Exploration, suggests small-scale research activities teachers can carry out in the process...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Oxford
Oxford Univ. Press
1999
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00851nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_37604 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |b 74.000đ | ||
| 082 | |a 418.007 | ||
| 082 | |b N972s | ||
| 100 | |a David Nunan | ||
| 245 | 0 | |a Syllabus design | |
| 245 | 0 | |c David Nunan | |
| 260 | |a Oxford | ||
| 260 | |b Oxford Univ. Press | ||
| 260 | |c 1999 | ||
| 520 | |a The book contains three sections. Section 1: Explanation, outlines the theoretical background to the topic in question. Section 2: Demonstration, discusses the relationship between theory and practice. Sec 3: Exploration, suggests small-scale research activities teachers can carry out in the process of their own teaching. | ||
| 650 | |a language and languages - study and teaching | ||
| 904 | |i Minh, 000806 | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||