Developping effective classroom groups :

Mã QR

Developping effective classroom groups : A practical guide for teachers

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Stanford, Gene
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	New York Harper Publishing company 1977
Những chủ đề:	Study skills,Teaching methods,Technical education
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

La méthode des cas
Bỡi: Michel G Bédard
Được phát hành: (1991)

Teaching and learning technology
Được phát hành: (1993)

Classroom teaching skills
Được phát hành: (1996)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
Bỡi: Phạm Trung Thanh
Được phát hành: (1998)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
Bỡi: Phạm Trung Thanh
Được phát hành: (2000)

Activities manual/Study guide to accompany :
Bỡi: Adler, Ronald B.
Được phát hành: (1996)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
Bỡi: Carl Rogers
Được phát hành: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
Bỡi: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Được phát hành: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
Bỡi: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Được phát hành: (2001)

Teaching strategies: A guide to better instruction
Bỡi: Donald C Orlich ...[et al.]
Được phát hành: (2001)

Test construction :
Bỡi: Wood, Dorothy Adkins
Được phát hành: (1961)

Thiết kế mẫu một số mô-đun giáo dục môi trường ngoài giờ lên lớp
Được phát hành: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Được phát hành: (2006)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
Bỡi: Phan, Trọng Ngọ
Được phát hành: (2005)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Được phát hành: (2003)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
Bỡi: Maano, Robert J.
Được phát hành: (2005)

A workbook and study guide to accompany: An introduction to communication in the classroom
Bỡi: James C McCroskey
Được phát hành: (1992)

Demand and Supply of Skills in Ghana: How Can Training Programs Improve Employment and Productivity?
Bỡi: Darvas, Peter, et al.
Được phát hành: (2015)

Research-Based Learning: Case Studies from Maastricht University. 1st ed. 2017
Bỡi: Bastiaens, Ellen, et al.
Được phát hành: (2020)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
Bỡi: Bùi, Thị Mùi
Được phát hành: (2000)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
Bỡi: Bùi, Thị Mùi
Được phát hành: (2000)

Differential effects of oral and written corrective feedback in the ESL classroom /
Bỡi: Sheen, Younghee.

Classroom Management in Teacher Education Programs. 1st ed. 2018
Bỡi: Davis, Jonathan Ryan
Được phát hành: (2020)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Lê, Quang Anh
Được phát hành: (2005)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2014)

Collaboration in Designing a Pedagogical Approach in Information Literacy
Bỡi: Landøy, Ane, et al.
Được phát hành: (2020)

CESO Paperback No.16: Learning by performing arts - From indigenous to endogenous cultural development
Được phát hành: (1992)

Gương sáng thủ khoa Việt Nam
Được phát hành: (2015)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
Bỡi: Quang, Ngọc
Được phát hành: (2008)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
Bỡi: Lý, Thanh Vân
Được phát hành: (2008)

A guide to classroom observation
Bỡi: Walker, R B J, et al.
Được phát hành: (2015)

Developing traits of thinking :

Looking at language classrooms :
Bỡi: Lubelska, Diana
Được phát hành: (1997)

Group processes in the classroom /
Bỡi: Schmuck, Richard A.
Được phát hành: (2001)

Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers
Bỡi: Strutchens, Marilyn E., et al.
Được phát hành: (2020)

University Pathway Programs: Local Responses within a Growing Global Trend
Bỡi: Agosti, Cintia Inés, et al.
Được phát hành: (2020)

Raising the Rigor : Effective Questioning Strategies and Techniques for the Classroom (Teach Students to Write and Ask Their Own Meaningful Questions)
Bỡi: Depka, Eileen
Được phát hành: (2017)

Universities, Employability and Human Development. 1st ed. 2017
Bỡi: Walker, Melanie, et al.
Được phát hành: (2020)

Study listening :
Bỡi: Lynch, Tony
Được phát hành: (2004)