Giáo trình phân tích chương trình lịch sử phổ thông trung học

QR code

Giáo trình phân tích chương trình lịch sử phổ thông trung học

Giáo trình trình bày những nội dung cơ bản của chương trình lịch sử PTTH giúp cho sinh viên, giáo viên nắm vững nội dung và phương pháp dạy học.

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Phạm, Xuân Phú
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2000
Onderwerpen:	Curriculum evaluation
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Gelijkaardige items

Các hình thức đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông :
door: Nguyễn, Kim Nhanh
Gepubliceerd in: (2009)

Teaching for outcomes : how and why /
door: Hannan, W. 1932-
Gepubliceerd in: (1996)

Curriculum Reform in the European Schools
door: Gray, Sandra Leaton, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Báo cáo tổng hợp công tác tự đánh giá và kiểm tra chéo 15 chương trình giáo dục và công tác đánh giá học phần 2008 :
Gepubliceerd in: (2008)

Assessment and examination in the secondary school :
Gepubliceerd in: (1990)

Giáo án điện tử dành cho các môn ngữ văn và các môn khoa học xã hội tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông
door: Hoàng Nhất Huy
Gepubliceerd in: (2004)

The Curriculum Foundations Reader
door: Ryan, Ann Marie, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Quy định đào tạo trình độ tiến sĩ
Gepubliceerd in: (2013)

Balancing the Common Core Curriculum in Middle School Education. 1st ed. 2017
door: Bunn, James H.
Gepubliceerd in: (2020)

Opportunity to Learn, Curriculum Alignment and Test Preparation . 1st ed. 2017
door: Scheerens, Jaap
Gepubliceerd in: (2020)

Life in Schools and Classrooms. 1st ed. 2017
door: Maclean, Rupert
Gepubliceerd in: (2020)

Assessment in Music Education: from Policy to Practice
door: Lebler, Don, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Curriculum from plans to practices
door: Hoadley, Ursula
Gepubliceerd in: (2002)

National standards and school reform in Japan and the United States

SADC AAA.5.9. curriculum development philosophy and procedure :
Gepubliceerd in: (1998)

Curriculum Development in Language Teaching
door: Richards, Jack C.
Gepubliceerd in: (2001)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
Gepubliceerd in: (2011)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
Gepubliceerd in: (2011)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
Gepubliceerd in: (2008)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
Gepubliceerd in: (2008)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
Gepubliceerd in: (2008)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và sau Đại học
Gepubliceerd in: (2011)

Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
door: Howell, Kenneth W.
Gepubliceerd in: (2000)

A curriculum for the senior secondary years /
Gepubliceerd in: (1992)

Kỹ thuật phân tích cảm quan thực phẩm
door: Hà, Duyên Tư
Gepubliceerd in: (2006)

Kỹ thuật phân tích cảm quan thực phẩm
door: Hà, Duyên Tư
Gepubliceerd in: (2010)

Curriculum for young children
door: Arce, Eve-Marie
Gepubliceerd in: (2000)

The
door: Fry, Edward

Developing A New Curriculum For Adult Learners /
door: Carroll Michael
Gepubliceerd in: (2008)

The Development of the Alternative Black Curriculum, 1890-1940
door: Murray, Alana D.
Gepubliceerd in: (2020)

Islamic Schooling in the West
door: Abdalla, Mohamad, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Teaching the Discipline of History in an Age of Standards
door: Clark, Jennifer, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America
door: Silva, Joseph da
Gepubliceerd in: (2020)

Science, Democracy, and Curriculum Studies
door: Weaver, John A.
Gepubliceerd in: (2020)

Value-Creating Global Citizenship Education
door: Sharma, Namrata
Gepubliceerd in: (2020)

Curriculum and Practice for Children’s Contextualized Learning. 1st ed. 2018
door: Jilin, Li
Gepubliceerd in: (2020)

Teaching Graphic Novels in the English Classroom. 1st ed. 2018
door: Burger, Alissa
Gepubliceerd in: (2020)

Textbooks and War
door: Vera, Eugenia Roldán, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

The Natural World and Science Education in the United States
door: Sharma, Ajay, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Engaging Adolescent Learners
door: Yee, Brandy, et al.
Gepubliceerd in: (2020)