Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy Địa lý
Sách gồm 6 chương trình bày về mục đích và nhiệm vụ của kiểm tra đánh giá trong giảng dạy địa lý, những khái niệm cơ bản và những vấn đề có liên quan đến kiểm tra và đánh giá trong giảng dạy địa lý, chương trình, cấu trúc và nội dung bộ m...
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn, Trọng Phúc |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
2008
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Mentoring and supervision for teacher development /
著者:: Reiman, Alan.
出版事項: (1998) -
Imagined Worlds and Classroom Realities:
Mythopoetic Provocations for Teachers and Teacher Educators
著者:: Shann, Steve
出版事項: (2016) -
Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học :
著者:: Nguyễn, Viết Minh
出版事項: (2007) -
Leadership and professional development in schools : how to promote techniques for effective professional learning /
著者:: West-Burnham, John, 1946-
出版事項: (1998) -
Assessment and Teaching of 21st Century Skills:
Methods and Approach
著者:: Griffin, Patrick, 等
出版事項: (2016)