Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy Địa lý
Sách gồm 6 chương trình bày về mục đích và nhiệm vụ của kiểm tra đánh giá trong giảng dạy địa lý, những khái niệm cơ bản và những vấn đề có liên quan đến kiểm tra và đánh giá trong giảng dạy địa lý, chương trình, cấu trúc và nội dung bộ m...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Nguyễn, Trọng Phúc |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
2008
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Mentoring and supervision for teacher development /
מאת: Reiman, Alan.
יצא לאור: (1998) -
Imagined Worlds and Classroom Realities:
Mythopoetic Provocations for Teachers and Teacher Educators
מאת: Shann, Steve
יצא לאור: (2016) -
Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học :
מאת: Nguyễn, Viết Minh
יצא לאור: (2007) -
Leadership and professional development in schools : how to promote techniques for effective professional learning /
מאת: West-Burnham, John, 1946-
יצא לאור: (1998) -
Assessment and Teaching of 21st Century Skills:
Methods and Approach
מאת: Griffin, Patrick, et al.
יצא לאור: (2016)