Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy Địa lý
Sách gồm 6 chương trình bày về mục đích và nhiệm vụ của kiểm tra đánh giá trong giảng dạy địa lý, những khái niệm cơ bản và những vấn đề có liên quan đến kiểm tra và đánh giá trong giảng dạy địa lý, chương trình, cấu trúc và nội dung bộ m...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Trọng Phúc |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Mentoring and supervision for teacher development /
Bỡi: Reiman, Alan.
Được phát hành: (1998) -
Imagined Worlds and Classroom Realities:
Mythopoetic Provocations for Teachers and Teacher Educators
Bỡi: Shann, Steve
Được phát hành: (2016) -
Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học :
Bỡi: Nguyễn, Viết Minh
Được phát hành: (2007) -
Leadership and professional development in schools : how to promote techniques for effective professional learning /
Bỡi: West-Burnham, John, 1946-
Được phát hành: (1998) -
Assessment and Teaching of 21st Century Skills:
Methods and Approach
Bỡi: Griffin, Patrick, et al.
Được phát hành: (2016)