Tôi tự học

QR kȏd

Tôi tự học

Pokaži ostale verzije (4)

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn Duy Cần
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Long An Nxb. Tổng hợp Long An 1993
Teme:	study, method of
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items

Tự học, một nhu cầu của thời đại
od: Nguyễn Hiến Lê
Izdano: (1993)

Để tự học đạt được hiệu quả :
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2003)

Vấn đề đặt câu hỏi của giáo viên đứng lớp, kiểm tra, đánh giá việc học tập của học sinh
od: Nguyễn, Đình Chỉnh
Izdano: (1995)

Bài học là gì?
od: Hồ Ngọc Đại
Izdano: (1985)

Kỷ yếu hội thảo khoa học đổi mới nội dung phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm
Izdano: (2004)

Giáo trình một số vấn đề về nghiên cứu khoa học Giáo dục và Đào tạo Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II :
od: Nguyễn, Thị Xuân Thanh
Izdano: (2006)

Biển học vô bờ
od: Nguyễn Cảnh Toàn
Izdano: (2000)

Những lời khuyên học sinh Đại học
od: P G Grudinski
Izdano: (1980)

Học tập hợp lí
od: R Retzke
Izdano: (1973)

Thách thức của học theo vấn đề
Izdano: (1997)

Thách thức của theo học theo vấn đề
Izdano: (1997)

CESO Paperback No.16: Learning by performing arts - From indigenous to endogenous cultural development
Izdano: (1992)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
od: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Izdano: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
od: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Izdano: (2001)

Kim chỉ nam của học sinh
od: Nguyễn, Hiến Lê
Izdano: (2000)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào?: T2
od: I F Kharlamov
Izdano: (1979)

Dạy học nêu vấn đề
od: I Ia Lecne
Izdano: (1977)

Tài liệu tập huấn đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT thí điểm :
Izdano: (2005)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
od: Phạm Trung Thanh
Izdano: (1998)

Tự học đàm thoại tiếng Hàn trong giao tiếp hằng ngày
od: Đỗ, Thái Hòa
Izdano: (2004)

Teaching and learning technology
Izdano: (1993)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
od: Phạm Trung Thanh
Izdano: (2000)

Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới
Izdano: (2006)

Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới
Izdano: (2006)

Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới
Izdano: (2006)

Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới
Izdano: (2006)

Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới
Izdano: (2006)

Con gái giỏi giang không là mọt sách mà vẫn giỏi :
Izdano: (2005)

Tự học nhanh từ vựng và mẫu câu tiếng Thái
od: Vy, Linh
Izdano: (2003)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Izdano: (2006)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
od: Phan, Trọng Ngọ
Izdano: (2005)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Izdano: (2003)

30 days to the GRE CAT
od: Rajiv N Rimal
Izdano: (2001)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
od: Carl Rogers
Izdano: (2001)

Nên tài nên đức nhờ tự học
od: Nguyễn, Kỳ
Izdano: (2008)

Lý luận dạy học địa lý :
od: Nguyễn, Dược
Izdano: (1998)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
od: Lý, Thanh Vân
Izdano: (2008)

Activities manual/Study guide to accompany :
od: Adler, Ronald B.
Izdano: (1996)

Giáo dục trong thực tiễn
od: THIÊN GIANG
Izdano: (2002)

Teaching strategies: A guide to better instruction
od: Donald C Orlich ...[et al.]
Izdano: (2001)