Tích hợp các đại số gia tử cho suy luận ngôn ngữ/

Codi QR

Tích hợp các đại số gia tử cho suy luận ngôn ngữ/

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Trần Đình Khang
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Đại số gia tử Hàm đo Suy luận ngôn ngữ Tích hợp
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Xây dựng hàm đo trên đại số gia tử và ứng dụng trong lập luận ngôn ngữ /
per: Trần Đình Khang

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp
per: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Publicat: (2017)

Cơ sở lý thuyết nội suy
per: Nguyễn Văn Trào
Publicat: (2009)

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
per: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Hiện tượng mai một ngôn ngữ và các ngôn ngữ có nguy cơ suy thoái ở Việt Nam
per: Chu, Mai Ngoc, et al.
Publicat: (2026)

Cơ sở lý thuyết nội suy
per: Nguyễn, Văn Trào
Publicat: (2009)

Không gian Sobolev và nghiệm suy rộng của bài toán Hyperbolic.
per: Phạm, Thị Bảy
Publicat: (2015)

Một số đặc trưng của hàm lồi suy rộng
per: Hoàng, Tư Dương
Publicat: (2019)

Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
per: Bùi, Công Danh
Publicat: (2018)

Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
per: Đỗ Văn Hùng, ThS.

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
per: Phạm, Minh Tâm
Publicat: (2020)

Dẫn luận ngôn ngữ học
per: Vũ, Đức Nghiệu
Publicat: (2010)

Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học
per: Phạm Đình Đức
Publicat: (2007)

Toán học và những suy luận có lý
per: Pôlia, G
Publicat: (1977)

Toán học và những suy luận có lý
per: Pôlia, G
Publicat: (1977)

Toán học và những suy luận có lí
per: G.Polya
Publicat: (1995)

Dẫn luận ngôn ngữ học /
per: Vũ Đức Nghiệu
Publicat: (2010)

Ngữ nghĩa và phương pháp định giá truy vấn đối với cơ sở dữ liệu suy diễn có yếu tố thời gian
per: Phạm Hồ Như, Nguyệt, et al.
Publicat: (2014)

Dạy học chủ đề hàm số bậc nhất theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
per: Bùi, Thị Linh
Publicat: (2018)

Dan luan ngon ngu hoc /
per: Nguyen Thien Giap Chu bien
Publicat: (2012)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê Sách chuyên khảo
per: Hoàng, Nam Hải
Publicat: (2018)

Tích phân bội, tích phân bội suy rộng và ứng dụng
per: Phan, Văn Nhật
Publicat: (2024)

Dan luan ngon ngư hoc /
per: NguyenThien Giap
Publicat: (2010)

Dạy học Hóa học bằng tiếng Anh theo định hướng tích hợp nội dung và ngôn ngữ /
per: Đào Thị Hoàng Hoa.

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
per: Phạm Đình Thực
Publicat: (2007)

Sai lầm liên quan đến phương trình mặt phẳng từ cách tiếp cận của suy luận tương tự và hợp đồng dạy học /
per: Bùi Phương Uyên.

Lý luận phân tích diễn ngôn và dạy viết tiểu luận cho người Việt
per: Nguyễn, Hoà
Publicat: (2015)

Một số ước lượng cho thể tích và độ suy tàn của tích phân dao động
per: Tạ, Lê Lợi
Publicat: (2024)

Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học
per: Nguyễn, Đình Minh Kha
Publicat: (2020)

Nội suy và ứng dụng
per: Phạm, Thị An
Publicat: (2016)

Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về ngôn ngữ thơ, nhịp điệu thơ qua tiểu luận "Mấy suy nghĩ về thơ" /
per: Dương Thúy Hồng, ThS.

Biểu diễn tri thức và suy luận
per: Đỗ, Văn Nhơn
Publicat: (2016)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
per: Trần, Hữu Phúc
Publicat: (2020)

Quy luật ngôn ngữ.
per: Hồ Lê
Publicat: (2004)

Dẫn luận phân tích diễn ngôn
per: Nunan, David
Publicat: (1997)

Đặc điểm ngôn ngữ ký Hoàng Phủ Ngọc Tường từ góc nhìn phân tích diễn ngôn
per: Trần Thị Nguyệt
Publicat: (2014)

Ngôn ngữ chính quy và ngôn ngữ phi ngữ cảnh
per: Đinh Thị Kim Anh
Publicat: (2012)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
per: Hoàng Nam Hải
Publicat: (2014)

Nguyên lý mạch tích hợp /
per: Tống Văn On
Publicat: (2006)

Giải tích
per: Nguyễn Thừa Hợp
Publicat: (2004)