Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Övriga upphovsmän: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Materialtyp: Lärdomsprov Materialpaket Bok
Språk:Vietnamese
Publicerad: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp