Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

保存先:
書誌詳細
第一著者: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
その他の著者: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
フォーマット: 学位論文 キット 図書
言語:Vietnamese
出版事項: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp