Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Awduron Eraill: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Fformat: Luận văn Cit Llyfr
Iaith:Vietnamese
Cyhoeddwyd: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Pynciau:
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp