Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học /

Κώδικας QR

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học /

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (2)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Phạm Hữu Tòng
Μορφή:	Sách giấy
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	H. : Đại học Sư phạm, 2004
Θέματα:	Phổ thông trung học Phương pháp sư phạm Vật lý
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm, Hữu Tòng
Έκδοση: (2007)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm Hữu Tòng
Έκδοση: (2007)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm, Hữu Tòng
Έκδοση: (2004)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm Hữu Tòng
Έκδοση: (2007)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm Hữu Tòng
Έκδοση: (2004)

Dạy vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ,sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm, Hữu Tòng
Έκδοση: (2004)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm Hữu Tòng
Έκδοση: (2007)

Lí luận dạy học vật lí 1 /
ανά: Phạm Hữu Tòng.
Έκδοση: (2008)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm, Hữu Tòng
Έκδοση: (2007)

Lí luận dạy học vật lí 1
ανά: Phạm, Hữu Tòng
Έκδοση: (2006)

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh.
ανά: Dương, Thị Hoa
Έκδοση: (2014)

Lí luận dạy học vật lí 1
ανά: Phạm Hữu Tòng
Έκδοση: (2005)

Cơ sở lí thuyết một số phương pháp vật lí nghiên cứu cấu trúc vật liệu
ανά: Nguyễn, Đức Chuy
Έκδοση: (2006)

Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí Trung học phổ thông
Έκδοση: (2018)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
ανά: Phạm, Hữu Tòng
Έκδοση: (2004)

Bài giảng phương pháp dạy học Vật lí ở trường Trung học phổ thông.
ανά: Phạm, Kim Chung
Έκδοση: (2014)

Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
ανά: Dương, Việt Sơn
Έκδοση: (2014)

Lí luận dạy học vật lí 1
ανά: Phạm Hữu Tòng
Έκδοση: (2008)

Giải toán vật lí trung học phổ thông một số phương pháp
ανά: Lê Nguyên Long
Έκδοση: (2001)

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương "các định luật bảo toàn" vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.
ανά: Lục, Xuân Trường
Έκδοση: (2014)

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương
ανά: Nguyễn Trọng Hoàng
Έκδοση: (2003)

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "chất khí" (vật lý 10-nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.
ανά: Lê, Văn Hùng
Έκδοση: (2014)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "mắt, các dụng cụ quang học" (vật lý 11 nâng cao)
ανά: Liễu, Văn Toàn
Έκδοση: (2014)

Một số vấn đề nâng cao trong vật lí trung học phổ thông
ανά: Phạm, Văn Thiều
Έκδοση: (2005)

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.
ανά: Phạm, Thị Thúy Hồng
Έκδοση: (2014)

Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
ανά: Đỗ Hương Trà
Έκδοση: (2012)

Bài giảng vật lí lớp 11 phổ thông chuyên vật lí
ανά: Nguyễn Thế Khôi
Έκδοση: (1986)

Bài giảng vật lí lớp 11 phổ thông chuyên vật lí
ανά: Bùi Trọng Tuấn
Έκδοση: (1986)

Trắc nghiệm Vật lí theo chuyên đề Động học và Động lực học chất điểm
ανά: Lê, Hoàn Thạch
Έκδοση: (2010)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành sư phạm vật lí
Έκδοση: (2013)

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
ανά: Phạm, Thị Kim Nguyệt
Έκδοση: (2014)

Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “Chất khí” (Vật lý lớp 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập.
ανά: Lê, Ngô Li Na
Έκδοση: (2015)

Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông
ανά: Lê, Võ Tuyết Nhung
Έκδοση: (2014)

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương "Từ trường" vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
ανά: Lê, Văn Đán
Έκδοση: (2014)

Hướng dẫn học sinh giải bài tập toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy.
ανά: Nguyễn, Thị Mến
Έκδοση: (2014)

Thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề “Khúc xạ ánh sáng”- Vật lí 11
ανά: Huỳnh, Thị Bích Ngọc
Έκδοση: (2019)

Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông
ανά: Đỗ Hương Trà
Έκδοση: (2016)

Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo mô đun trong dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" vật lý lớp 12
ανά: Đoàn, Thanh Hà
Έκδοση: (2014)

Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10
ανά: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Έκδοση: (2010)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn vật lí Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm giáo viên trung học cơ sở môn vật lí, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
Έκδοση: (2003)