Thử đề xuất một cách phân loại lỗi của người học ngoại ngữ nhing từ góc độ dụng học giao thoa ngôn ngữ - văn hoá /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm Đăng Bình
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00853nam a2200277 4500
001 DLU060052985
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Phạm Đăng Bình 
245 # # |a Thử đề xuất một cách phân loại lỗi của người học ngoại ngữ nhing từ góc độ dụng học giao thoa ngôn ngữ - văn hoá /  |c Phạm Đăng Bình 
653 # # |a Ngôn ngữ 
653 # # |a Ngoại ngữ 
653 # # |a Phương pháp giảng dạy 
773 # # |t Ngôn ngữ  |g Số 9, 2002, tr.58-72 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
933 # # |a CT, TN 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Yên 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt