Learning, creating, and using knowledge : concept maps as facilitative tools in schools and corporations /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Novak, Joseph Donald.
Định dạng: Sách giấy
Được phát hành: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1998.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Publisher description
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 01262nam a2200373 4500
001 DLU080061854
005 ##20080109
008 ##970718s1998 njua b 001 0 eng
010 # # |a  97033965  
020 # # |a 0805826254 (cloth : alk. paper) 
020 # # |a 0805826262 (pbk : alk. paper) 
035 # # |9 (DLC) 97033965 
040 # # |a DLC  |c DLU  |d DLU 
050 # # |a LB1060  |b .N677 1998 
082 # # |a 370.152 3NO-J 
100 # # |a Novak, Joseph Donald. 
245 # # |a Learning, creating, and using knowledge :  |b concept maps as facilitative tools in schools and corporations /  |c by Joseph D. Novak. 
260 # # |a Mahwah, N.J. :  |b L. Erlbaum Associates,  |c 1998. 
300 # # |a xviii, 251 p. :  |b ill. ;  |c 24 cm. 
504 # # |a Includes bibliographical references (p. 231-239) and indexes. 
650 # # |a Cognitive maps (Psychology) 
650 # # |a Constructivism (Education) 
650 # # |a Instructional systems  |x Design. 
650 # # |a Learning, Psychology of. 
856 # # |3 Publisher description  |u http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0709/97033965-d.html 
992 # # |a 740000 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thanh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a SH 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt