Educational psychology /

QR code

Educational psychology /

Toon andere (8) versies

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Santrock, John W.
Formaat:	Sách giấy
Gepubliceerd in:	Boston : McGraw-Hill, c2006.
Editie:	Classroom update, preparing for PRAXIS and practice, 2nd ed.
Onderwerpen:	Educational psychology. Learning, Psychology of. Motivation in education.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Educational psychology :
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2006)

Educational psychology :
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2006)

Educational psychology
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2004)

Educational psychology
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2004)

Educational psychology
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2004)

Educational psychology
door: Santrock, John W
Gepubliceerd in: (2015)

Educational psychology :
door: Omrod, Jeanne Elis
Gepubliceerd in: (2006)

Educational psychology
door: Santrock, John W.
Gepubliceerd in: (2008)

Annual editions :
Gepubliceerd in: (2011)

Educational psychology : learning to be a problem solver /
door: Wakefield, John F., 1952-
Gepubliceerd in: (1996)

Education credentialing in psychology
Gepubliceerd in: (1977)

Educational psychology : effective teaching, effective learning /
door: Elliott, Stephen N.
Gepubliceerd in: (2000)

Educational psychology for effective teaching
door: Dupre, Beverly Brown
Gepubliceerd in: (2000)

Educational psychology for effective teaching
door: Kenneth T. Henson
Gepubliceerd in: (2000)

Psychology for teaching
door: O'Brien, Margaret
Gepubliceerd in: (2000)

Psychology for teaching
door: Lefranc'ois, Guy R.
Gepubliceerd in: (1997)

Psychology for teaching
door: Lefranc'ois, Guy R.
Gepubliceerd in: (1997)

Educational psychology : windows on classrooms /
door: Eggen, Paul D., 1940-
Gepubliceerd in: (1999)

Annual eđitions :
Gepubliceerd in: (2011)

Psychology and the teacher /
door: Child, Dennis.
Gepubliceerd in: (1997)

Educational Phychology in Social Context
door: Donald, David
Gepubliceerd in: (1997)

The Psychology of Digital Learning. 1st ed. 2017
door: Schwan, Stephan, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Educational psychology for learning and teaching
door: Krause, Kerri-Lee
Gepubliceerd in: (2007)

Taking sides
Gepubliceerd in: (2008)

Educational Psychology Practice. 1st ed. 2017
door: Szulevicz, Thomas, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

An introduction to teaching : psychological perspectives /
Gepubliceerd in: (1995)

Tâm lý giáo dục :
door: Đào, Quý
Gepubliceerd in: (2006)

Emotional Factors in Learning
door: Murphy, Lois Barclay
Gepubliceerd in: (1944)

Understanding Educational Psychology. 1st ed. 2017
door: Roth, Wolff-Michael, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Psychology applied to teaching /
door: Snowman, Jack.
Gepubliceerd in: (2000)

Psychology applied to teaching /
door: Biehler, Robert F. 1927-
Gepubliceerd in: (1997)

Psychology applied to teaching : study guide /
door: Biehler, Robert F. 1927-
Gepubliceerd in: (1997)

Psychology applied to teaching : study guide /
door: Snowman, Jack.
Gepubliceerd in: (2000)

Motivation : the organization of action /
door: Mook, Douglas G., 1934-
Gepubliceerd in: (1996)

Stop and think learning : teacher's guide for motivating children : including those with special needs /
door: Petersen, Lindy.
Gepubliceerd in: (1995)

Creative Contradictions in Education. 1st ed. 2017
door: Beghetto, Ronald A., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

The Dialogical Self Theory in Education. 1st ed. 2018
door: Meijers, Frans, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

The Emergence of Self in Educational Contexts
door: Marsico, Giuseppina, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Educational psychology
Gepubliceerd in: (2010)

The Chinese learner : cultural, psychological, and contextual influences /
Gepubliceerd in: (1996)