Elicitation and reformulation and their relationship with learner repair in dyadic interaction /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nassaji, Hossein.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	Dyadic interaction Elicitation Focus on form Interactional feedback Modified output Prompt Pushed output Recast Reformulation
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ejemplares similares