Literacy for What? Literacy for Whom? The Politics of Literacy Education and Neocolonialism in UNESCO- and World Bank-Sponsored Literacy Programs /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Wickens, Corrine M.
Kolejni autorzy:	Sandlin, Jennifer A.
Format:	Artykuł
Język:	English
Hasła przedmiotowe:	Adult literacy Critical literacy International literacy organizations neocolonialism pPostcolonial critique Qualitative document analysis
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Opis
Nie ma specyfikacji.

Podobne zapisy