Developing an integrated strategy for information literacy assessment in general education /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | English |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 00921nam a2200301 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU090070274 | ||
005 | ##20090521 | ||
040 | # | # | |a DLU |b eng |
041 | # | # | |a eng |
044 | # | # | |a US |
100 | # | # | |a Mackey, Thomas P. |
245 | # | # | |a Developing an integrated strategy for information literacy assessment in general education / |c Thomas P. Mackey, Trudi Jacobson. |
653 | # | # | |a Curricula |
653 | # | # | |a General education |
653 | # | # | |a Information literacy |
653 | # | # | |a New York (State) |
653 | # | # | |a Study and teaching |
700 | # | # | |a Jacobson, Trudi. |
773 | # | # | |t The Journal of General Education |g Vol. 56, no. 2 (2007), p. 93-104 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
994 | # | # | |a DLU |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Trương Bảo Trâm Anh |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |