General education courses at the university of Botswana : Application of the theory of reasoned action in measuring course outcomes /

Mã QR

General education courses at the university of Botswana : Application of the theory of reasoned action in measuring course outcomes /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Garg, Deepti.
Tác giả khác:	Garg, Ajay K.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	English
Những chủ đề:	Botswana Computers Educational evaluation General education Higher education Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Modeling and Measuring Competencies in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)

Attitude changes of undergraduate university students in general education courses /

Traditional midwives
Bỡi: Anderson, Sandra
Được phát hành: (1986)

Scaling up Assessment for Learning in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Carless, David, et al.
Được phát hành: (2020)

Assessing general education programs : book review /
Bỡi: Aloi, Susan L.

E-Portfolios in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Chaudhuri, Tushar, et al.
Được phát hành: (2020)

Assessing the Viva in Higher Education. 1st ed. 2018
Bỡi: Dobson, Stephen
Được phát hành: (2020)

A Course in Rasch Measurement Theory. 1st ed.
Bỡi: Andrich, David, et al.
Được phát hành: (2020)

Modeling and measuring competencies in higher education : tasks and challenges
Bỡi: Blömeke, Sigrid
Được phát hành: (2015)

The Evaluators’ Eye
Bỡi: Derrick, Gemma
Được phát hành: (2020)

Assessment of Learning Outcomes in Higher Education
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)

University of the World: A Case for a World University System
Bỡi: Lenzen, Dieter
Được phát hành: (2016)

Higher Education: Handbook of Theory and Research
Bỡi: Paulsen, Michael B.
Được phát hành: (2020)

Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension. 1st ed. 2018
Bỡi: Zhang, Limei
Được phát hành: (2020)

Student Learning in German Higher Education
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)

Linked psychology and writing courses across the curriculum /
Bỡi: Cargill, Kima.

Heidegger and the Lived Experience of Being a University Educator
Bỡi: Spier, Joshua
Được phát hành: (2020)

Higher Education: Handbook of Theory and Research: Volume 30
Bỡi: Paulsen, Michael B
Được phát hành: (2016)

Shaping the University of the Future
Bỡi: Marshall, Stephen James
Được phát hành: (2020)

Outcomes Based Funding and Race in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Jones, Tiffany, et al.
Được phát hành: (2020)

Critical thinking dispositions as an outcome of undergraduate education /
Bỡi: Lampert, Nancy.

The Future of University Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Izak, Michał, et al.
Được phát hành: (2020)

The Making of Female University Presidents in China
Bỡi: Yu, Kai, et al.
Được phát hành: (2020)

What are the main value, attitudes and assumptions of Vietnamese teacher on student assemssment in higher education and what are the main influence upon their teaching? A study at a medium-sized university in the south of Vietnam
Bỡi: Nguyen, Thi Hai Tra
Được phát hành: (2012)

Anti-Intellectual Representations of American Colleges and Universities. 1st ed. 2017
Bỡi: Tobolowsky, Barbara F., et al.
Được phát hành: (2020)

Philosophers on the University
Bỡi: Barnett, Ronald, et al.
Được phát hành: (2020)

Emotional Labour and Lesson Observation. 1st ed. 2017
Bỡi: Edgington, Ursula
Được phát hành: (2020)

Achieving accountability in higher education :
Bỡi: Burke, Joseph C.
Được phát hành: (2005)

Evaluating Campus Climate at US Research Universities
Bỡi: Soria, Krista M.
Được phát hành: (2020)

European Policy Implementation and Higher Education. 1st ed. 2016
Bỡi: Sin, Cristina, et al.
Được phát hành: (2020)

Governance Reforms in European University Systems
Bỡi: Krüger, Karsten, et al.
Được phát hành: (2020)

Wisdom, Knowledge, and the Postcolonial University in Thailand. 1st ed. 2017
Bỡi: Rhea, Zane Ma
Được phát hành: (2020)

Transformative Perspectives and Processes in Higher Education
Bỡi: Dailey-Hebert, Amber, et al.
Được phát hành: (2016)

Classroom research in a general education course : Exploring implications through an investigation of the sophomore slump /
Bỡi: Gump, Steven E.

University Teaching Assessment /
Bỡi: McDonald, John.

North-South University Research Partnerships in Latin America and the Caribbean
Bỡi: Gregorutti, Gustavo, et al.
Được phát hành: (2020)

First-in-Family Students, University Experience and Family Life. 1st ed. 2017
Bỡi: O'Shea, Sarah, et al.
Được phát hành: (2020)

Quality Assurance in Asia-Pacific Universities. 1st ed. 2017
Bỡi: Neubauer, Deane E., et al.
Được phát hành: (2020)

University-Community Engagement in the Asia Pacific. 1st ed. 2017
Bỡi: Collins, Christopher S.
Được phát hành: (2020)

Evaluating Research Efficiency of Chinese Universities. 1st ed. 2017
Bỡi: Hu, Yongmei, et al.
Được phát hành: (2020)