Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục /

QR-Code

Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Giá trị Giáo dục học Nhân cách Triết học giáo dục
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Phương pháp tiếp cận nhân văn : Nhân cách người dạy - nhân cách người học /
von: Phạm Minh Hạc, GS.VS.

Hội thảo "Edgar Morin và triết học giáo dục" /
von: Mạnh Quảng.

Về triết lý Giáo dục Việt Nam /
von: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Triết học trong hệ thống giáo dục đại học /
von: , A.L, GS.TS.

Giá trị tôn giáo từ phương diện triết học /
von: Chu Văn Tuấn.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí MInh vào việc đúc kết, xây dựng hệ giá trị chung của người Việt Nam /
von: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Triết học giáo dục hiện đại
von: Lương Vị Hùng
Veröffentlicht: (2008)

Heine và triết học cổ điển Đức /
von: Đỗ Ngoạn, PGS.

Triết học giáo dục Việt Nam
von: Thái Duy Tiên
Veröffentlicht: (2013)

Triết lý giáo dục
von: Kim Định
Veröffentlicht: (2016)

Edgar Morin và triết học giáo dục /
von: Phạm Khiêm Ích, PGS.

Những triết lý giáo dục truyền thống qua tục ngữ ca dao /
von: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Từ phong cách sống đến triết lý giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh /
von: Lê Minh Hải, ThS.

Loạt bài bán lúa non, các vấn đề giáo dục, giáo dục nhân cách
Veröffentlicht: (2003)

Triết học thẩm mỹ và nhân cách
von: Nguyễn, Thế Kiệt
Veröffentlicht: (2014)

Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam /
von: Mai Diên.

Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam
von: Mai Diên
Veröffentlicht: (2014)

Về cách tiếp cận giá trị trong nghiên cứu lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam /
von: Trần Nguyên Việt

Giáo dục nhân văn cho sinh viên Đại học /
von: Phạm Minh Hạc, GS.VS.

Triết học giáo dục Việt Nam
von: Thái Duy Tuyên
Veröffentlicht: (2013)

Từ những giá trị xã hội đến giá trị nhân cách : Nguồn gốc xã hội và hiện tượng học điều chỉnh giá trị của hoạt động /
von: Lêôchiep, D. A, GS.TSKH.

Triết lý giáo dục thế giới và Việt Nam
von: Phạm, Minh Hạc
Veröffentlicht: (2013)

Một số vấn đề về triết lý giáo dục
von: TS. Lê Vinh, Quốc
Veröffentlicht: (2014)

Triết học giáo dục Việt Nam /
von: Thái Duy Tuyên
Veröffentlicht: (2007)

Triết lý giáo dục đại học Việt Nam thời kỳ Cách mạng công nghiệp 4.0
von: Hoàng, Thị Giang
Veröffentlicht: (2026)

Locke và triết lý về con người /
von: Lê Công Sự, TS.

Nghĩ về triết lý giáo dục trong thời đại mới /
von: Lê Hải Yến.

Nghĩ về triết lý giáo dục trong thời đại mới /
von: Lê Hải Yến.

Triết học phương Đông và phương Tây - vấn đề và cách tiếp cận
Veröffentlicht: (2012)

Vai trò của giáo dục giá trị đạo đức truyền thống với sự phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam hiện nay /
von: Phạm Huy Thành.

Bàn về một số đặc điểm của triết học giáo dục John Dewey
von: Đinh, Ngọc Thạch, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Cần thay đổi triết học giáo dục /
von: Nguyên Ngọc.

Đo lường và đánh giá hoạt động học tập trong nhà trường
von: Lâm Quang Thiệp GS.TSKH.
Veröffentlicht: (2012)

Giáo dục gia đình góp phần quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh trường THPT Nguyễn Trãi, Liên Chiểu, Đà Nẵng
von: Phạm Thị, Huyền
Veröffentlicht: (2026)

Lý thuyết của G.E. Mo về giá trị bản chất (Giá trị nội tại) /
von: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Nhận thức và xây dựng triết lý giáo dục trong đổi mới giáo dục hiện nay
von: Nguyễn, Thành Vinh

Triết học đạo đức /
von: Soloviev, Vladimir
Veröffentlicht: (2004)

Rèn nhân cách
von: Hoàng Xuân Việt
Veröffentlicht: (1990)

Cách dạy - Cách học - Cách sống thế kỷ XXI : Khảo sát triết lý giáo dục của Dewey và Makiguchi để đưa ra phương thức giáo dục mới cho nhân loại
von: Ikeda, Daisaku
Veröffentlicht: (2019)

Thư của chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết gửi toàn ngành giáo dục nhân dịp khai giảng năm học 2009-2010 /
von: Nguyễn Minh Triết.