Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /
Salvato in:
| Autore principale: | Phan Trọng Luận. |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Sử dụng phương pháp giảng bình trong dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường /
di: Lê Thị Phượng, ThS. -
Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
di: Hoàng Bách Việt, ThS. -
Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
di: Phan Trọng Luận
Pubblicazione: (1983) -
Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
di: Phan, Trọng Luận
Pubblicazione: (2011) -
Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
di: Bùi Minh Đức, ThS.