Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /

Κώδικας QR

Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Phan Trọng Luận.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Bình giảng văn học Cảm thụ văn học Phương pháp dạy học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Sử dụng phương pháp giảng bình trong dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường /
ανά: Lê Thị Phượng, ThS.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
ανά: Hoàng Bách Việt, ThS.

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
ανά: Phan Trọng Luận
Έκδοση: (1983)

Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2011)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
ανά: Bùi Minh Đức, ThS.

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Chỉnh.

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
ανά: Lê Thị Thúy An.

Đổi mới quan niệm về giáo án dạy học văn ở nhà trường phổ thông /
ανά: Bùi Văn Đức, TS.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
ανά: Bùi Minh Đức.

Xây dựng hệ thống bài tập để dạy và học tốt văn học trung đại trong nhà trường phổ thông /
ανά: Huỳnh Văn Hoa.

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
ανά: Dương Thùy Linh.

Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT nhìn từ đặc trưng thể loại /
ανά: Trần Văn Minh.

Dạy học truyện ngắn Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông : Một hướng nghiên cứu mở /
ανά: Đặng Thị Mây, ThS.

Văn học nhà trường những điểm nhìn
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2011)

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
ανά: Hoàng Văn Vĩnh.

Dạy và học lý luận văn chương ở trường phổ thông /
ανά: Cao Đức Tiến.

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong trường trung học phổ thông /
ανά: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
ανά: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
ανά: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /
ανά: Nguyễn Thành Kỳ.

Văn học nhà trường những điểm nhìn
ανά: Phan Trọng Luận
Έκδοση: (2011)

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
ανά: Bùi Minh Đức, ThS.

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (1999)

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
ανά: Phan Trọng Luận
Έκδοση: (1989)

Cảm thụ văn học - Giảng dạy văn học
ανά: Phan Trọng Luận
Έκδοση: (1983)

Khái quát về giáo dục ngữ văn ở nước ngoài /
ανά: Vương Hiểu Hoè.

Dạy học văn học dân gian ở trường phổ thông theo hướng tích hợp văn hóa /
ανά: Nông Thu Bằng.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2003)

Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
ανά: Phan Trọng Luận
Έκδοση: (2011)

Đôi điều cảm nhận về truyện ngắn : Một người Hà nội (văn học 12) /
ανά: Cao Hải Thanh.

Phương pháp dạy học văn
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2007)

Phương pháp dạy học văn
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2007)

Phương pháp dạy học văn
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2001)

Phương pháp dạy học văn
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (2001)

Phương pháp dạy học văn
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (1991)

Phương pháp dạy học văn
ανά: Phan, Trọng Luận
Έκδοση: (1991)

Định hướng đọc, hiểu bài thơ Hoàng hạc lâu ở ngữ văn 10 /
ανά: Nguyễn Huy Quát, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
ανά: Phạm Minh Diệu
Έκδοση: (2007)