Đôi điều cảm nhận khi đọc sách về phương pháp nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam /

Mã QR

Đôi điều cảm nhận khi đọc sách về phương pháp nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ Quang Hiển, PGS.TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Biên soạn Giáo dục đạo đức Phương pháp giảng dạy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Cần đổi mới nhận thức và biên soạn giáo trình lịch sử thế giới cận đại /
Bỡi: Nguyễn văn Hồng.

Công tác biên soạn lịch sử Đảng bộ và giáo dục truyền thống cách mạng của tỉnh Hòa Bình /
Bỡi: Nguyễn Đoàn Cẩn.

Cần đẩy mạnh nghiên cứu, biên soạn lịch sử xã /
Bỡi: Văn Tạo.

Tạp chí Lịch sử Đảng với công tác nghiên cứu, biên soạn, tuyên truyền, giảng dạy "Pho lịch sử bằng vàng" của Đảng /
Bỡi: Trần Thị Thu Hương, PGS.TS.

Một số ý kiến rút ra từ việc nghiên cứu và biên soạn lịch sử địa phương ở thanh Hoá /
Bỡi: Lê Nhân.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng bộ địa phương /
Bỡi: Lê Minh Phương.

Một số ý kiến về biên soạn lịch sử Đảng bộ Tân Châu /
Bỡi: Võ Phước Lâm.

Một số kết quả bước đầu trong công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử đảng ở Quảng Nam /
Bỡi: Lê Năng Đông.

Công tác biên soạn, xuất bản lịch sử Đảng ở tỉnh Đồng Nai /
Bỡi: Huỳnh Văn Tới, TS.

Công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng bộ và giáo dục tuyên truyền cách mạng ở An Giang /
Bỡi: Thanh Hà.

Nguyên tắc biên soạn từ điển giáo khoa Việt - Nga /
Bỡi: Bùi Hiển, PGS.TS.

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
Bỡi: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Ứng dụng quan điểm giao tiếp trong biên soạn bài giảng tiếng Việt chuyên ngành cho sinh viên nước ngoài /
Bỡi: Nguyễn Khánh Hà, TS.

Nguyên tác biên soạn giáo trình dịch viết /
Bỡi: Lê Đức Mẫn.

Công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng và những vấn đề đặt ra /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS.

Suy nghĩ về việc biên soạn bộ sách người đỗ thi Hương Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thúy Nga.

Thực hiện chỉ thị số 15 của ba bí thư về nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng ở tỉnh Quảng Bình /
Bỡi: Đặng Văn Hoàn.

Bài soạn giáo dục vệ sinh Phục vụ ngành mầm non
Được phát hành: (1994)

Công tác chỉ đạo nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng ở thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Phạm Ngọc Bích.

Tiếp tục nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng /
Bỡi: Nguyễn Văn Sáu, TS.

Bài soạn giáo dục vệ sinh Phục vụ ngành mầm non. Tài liệu lưu hành nội bộ
Được phát hành: (1994)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu và biên soạn lịch sử địa phương :
Bỡi: Nguyễn, Cảnh Minh
Được phát hành: (2008)

Biên soạn địa chí các tỉnh phía Nam từ sau năm 1975 /
Bỡi: Nguyễn Thanh Lợi.

Hệ thống kĩ năng biên soạn và tổ chức bài seminar /
Bỡi: Phan Đức Duy, PGS.TS.

Tìm hiểu hướng dẫn soạn thảo văn bản dành cho Hiệu trưởng và Cán bộ công chức, viên chức ngành giáo dục- đào tạo
Bỡi: Quý, Long
Được phát hành: (2013)

Việc nghiên cứu và biên soạn từ điển thành ngữ ở Việt Nam /
Bỡi: Hoàng Thị Nhung.

Đề xuất của giáo viên và học sinh ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh cho việc biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 /

Tính Đảng và tính khoa học trong phương pháp nghiên cứu, biên soạn Lịch sử Đảng /
Bỡi: Võ Xuân Bình.

Tập đại thành văn hiến Nho học nhìn từ việc biên soạn ba bộ Nho tạng /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Cường.

Công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng ở Ninh Bình, kết quả và kinh nghiệm /
Bỡi: Đinh Trần Chung.

Quản lý giảng dạy môn tiếng Anh ở trường đại học Thủ Dầu Một : Từ góc nhìn /
Bỡi: Phan Nguyễn Hồng Diễm, ThS.

Quản lí hoạt động biên soạn tài liệu góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Tuyết Chinh.

Vua Lê Thánh Tông với việc biên soạn Quốc sử của Triều Lê /
Bỡi: Nguyễn Hữu Tâm, TS.

Bàn thêm về một số vấn đề trong cộng tác nghiên cứu lịch sử Đảng /
Bỡi: Lê Thế Lạng, PGS.

Mức độ vận dụng lí luận dạy học vào thực hành soạn giáo án của sinh viên trường đại học Vinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhân.

Phương pháp dạy học đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ trung học sư phạm 9+3 và 9+4
Bỡi: Nguyễn Hữu Dũng
Được phát hành: (1994)

Phương pháp dạy học đạo đức Giáo trình chính thức dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và Sư phạm 12+2
Bỡi: Đặng, Vũ Hoạt
Được phát hành: (1997)

Một số kết quả của công tác nghiên cứu biên soạn lịch sử Đảng bộ các tỉnh phía bắc từ năm 1986 đến nay /
Bỡi: Nguyễn Tĩnh Khảm.

Một số kinh nghiệm về biên soạn chương trình, nội dung giáo dục Quốc phòng - An ninh cho sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng /
Bỡi: Trần Hồng Hải, ThS.

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2007)