Thực trạng về kỹ năng tự học của học sinh và việc dạy cách tự học môn toán của giáo viên hiện nay tại một số trường trung học cơ sở vùng đồng bằng sông Cửu Long /
Zapisane w:
| 1. autor: | Võ Thành Phước. |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | Vietnamese |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Podobne zapisy
-
Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS. -
Những thử thách của việc giảng dạy, nghiên cứu văn học Nga trong giai đoạn hiện nay /
od: Nguyễn Huy Hoàng, PTS. -
CASYOPÉE và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
od: Đỗ Thị Thúy, Vân
Wydane: (2018) -
Đổi mới việc dạy và học môn ngữ văn ở trung học cơ sở
od: Đỗ Ngọc Thống
Wydane: (2002) -
Đôi nét về tự đánh giá kết quả học tập của học sinh /
od: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.