Vận dụng tình huống dạy học môn giáo dục cho sinh viên sư phạm /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Phạm Khắc Chương, PGS.TS.
Beste egile batzuk: Nguyễn Thị Tình.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt