Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /

kod QR

Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Bảo Thuý.
Kolejni autorzy:	Phạm Quang Trung, TS (hướng dẫn.)
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Đà Lạt : Trường Đại học Đà lạt, 2008.
Hasła przedmiotowe:	Văn học Việt Nam > Văn học hiện đại > Chương trình đào tạo > Sách giáo khoa > Phổ thông trung học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Bảo Thuý.
Wydane: (2008)

Lí luận văn học trong chương trình ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Hương.
Wydane: (2011)

Lí luận văn học trong chương trình ngữ văn Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Hương.
Wydane: (2011)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành ngữ văn
Wydane: (2013)

Nhận xét chương trình văn học dân gian ở trung học cơ sở và trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
od: Phạm, Thị Phân
Wydane: (2009)

Văn học, văn chương và những vấn đề khác /
od: Nguyễn Hòa

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
od: Nguyễn Văn Hy.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
od: Phan, Trọng Luận
Wydane: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
od: Phan, Trọng Luận
Wydane: (2003)

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Wydane: (2001)

Nghiên cứu giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn thạc sĩ Ngữ văn /
od: Lê Thị Hồng Nhạn.
Wydane: (2010)

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
od: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Chương trình giáo dục phổ thông Môn Ngữ văn Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2018)

Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học /
od: Nguyễn Hữu Châu
Wydane: (2005)

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
od: Đinh, Quang Báo
Wydane: (2016)

Vài ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Ngữ văn ở trường Đại học Đà Lạt /
od: Dương Hữu Biên.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Wydane: (2006)

Văn xuôi viết về chiến tranh của Xuân Thiều : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
od: Nguyễn Thị Bảo Trâm.
Wydane: (2008)

Tóm tắt tác phẩm văn chương trong nhà trường
Wydane: (1991)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
od: VKU
Wydane: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo ở khoa ngữ văn trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
od: Đào Thủy Nguyễn, PGS.TS.

tiểu luận Chút cảm nhận văn chương Đồng Tháp
od: Tao Đàn
Wydane: (2017)

Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10
od: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Wydane: (2010)

Chương trình văn học địa phương với định hướng dạy học phát triển năng lực ở trường phổ thông sau năm 2015 /
od: Bùi Thanh Truyền.

Ngôn ngữ với văn chương
od: Bùi Minh Toán
Wydane: (2016)

Văn chương & Phương pháp giảng dạy văn chương
od: Trịnh Xuân Vũ
Wydane: (2000)

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Đỗ, Ngọc Thống
Wydane: (2019)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
od: VKU
Wydane: (2024)

Văn chương Annam
od: Littérature, Annamite
Wydane: (1933)

Văn chương của đời tài liệu dùng cho giáo viên và học sinh trung học phổ thông
od: Nguyễn Khắc Đàm
Wydane: (2009)

Chương trình môn học: Anh văn - hệ trung học,
od: Nguyễn Phước Thảo
Wydane: (2001)

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
od: TS. Hoàng Tuyết
Wydane: (2014)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 khi học đọc hiểu văn bản ở bộ sách “Cánh diều’’ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Thị Anh Thư, i wsp.
Wydane: (2026)

Tích hợp năng lực giao tiếp liên văn hóa trong chương trình đào tạo tiếng Trung: Nghiên cứu tình huống tại một trường đại học Việt Nam
od: Nguyễn, Thị Thu Hương
Wydane: (2026)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành lịch sử
Wydane: (2013)

Về thị trường văn học và văn học thị trường trong lịch sử văn chương Việt /
od: Phong Lê.

Chương trình môn học: Anh văn - hệ công nhân,
od: Nguyễn Phước Thảo
Wydane: (2001)

Hướng tới một nền lí luận văn chương năng động, cởi mở, giàu tính khoa học và nhân văn /
od: Vũ Tuấn Anh.

Chương trình đào tạo sau Đại học chuyên ngành Tiếng Anh
Wydane: (1983)

Luận chiến văn chương Giải thưởng văn học Hội nhà văn Việt Nam 1996
od: Nguyễn Văn Lưu
Wydane: (1997)