Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /

Mã QR

Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Thị Bảo Thuý.
Údair Eile:	Phạm Quang Trung, TS (hướng dẫn.)
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Đà Lạt : Trường Đại học Đà lạt, 2008.
Ábhair:	Văn học Việt Nam > Văn học hiện đại > Chương trình đào tạo > Sách giáo khoa > Phổ thông trung học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Nhận xét chương trình văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa ngữ văn Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
le: Nguyễn Thị Bảo Thuý.
Foilsithe: (2008)

Lí luận văn học trong chương trình ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
le: Nguyễn Thị Hương.
Foilsithe: (2011)

Lí luận văn học trong chương trình ngữ văn Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
le: Nguyễn Thị Hương.
Foilsithe: (2011)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành ngữ văn
Foilsithe: (2013)

Nhận xét chương trình văn học dân gian ở trung học cơ sở và trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
le: Phạm, Thị Phân
Foilsithe: (2009)

Văn học, văn chương và những vấn đề khác /
le: Nguyễn Hòa

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
le: Nguyễn Văn Hy.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
le: Phan, Trọng Luận
Foilsithe: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
le: Phan, Trọng Luận
Foilsithe: (2003)

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Foilsithe: (2001)

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
le: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Chương trình giáo dục phổ thông Môn Ngữ văn Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Foilsithe: (2018)

Nghiên cứu giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn thạc sĩ Ngữ văn /
le: Lê Thị Hồng Nhạn.
Foilsithe: (2010)

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
le: Đinh, Quang Báo
Foilsithe: (2016)

Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học /
le: Nguyễn Hữu Châu
Foilsithe: (2005)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
le: VKU
Foilsithe: (2024)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Foilsithe: (2006)

Vài ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Ngữ văn ở trường Đại học Đà Lạt /
le: Dương Hữu Biên.

Phát triển chương trình đào tạo ở khoa ngữ văn trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
le: Đào Thủy Nguyễn, PGS.TS.

Tóm tắt tác phẩm văn chương trong nhà trường
Foilsithe: (1991)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
le: VKU
Foilsithe: (2024)

Văn xuôi viết về chiến tranh của Xuân Thiều : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
le: Nguyễn Thị Bảo Trâm.
Foilsithe: (2008)

Chương trình văn học địa phương với định hướng dạy học phát triển năng lực ở trường phổ thông sau năm 2015 /
le: Bùi Thanh Truyền.

tiểu luận Chút cảm nhận văn chương Đồng Tháp
le: Tao Đàn
Foilsithe: (2017)

Văn chương & Phương pháp giảng dạy văn chương
le: Trịnh Xuân Vũ
Foilsithe: (2000)

Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10
le: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Foilsithe: (2010)

Ngôn ngữ với văn chương
le: Bùi Minh Toán
Foilsithe: (2016)

Hướng dẫn dạy học môn Ngữ văn trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
le: Đỗ, Ngọc Thống
Foilsithe: (2019)

Văn chương Annam
le: Littérature, Annamite
Foilsithe: (1933)

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
le: TS. Hoàng Tuyết
Foilsithe: (2014)

Văn chương của đời tài liệu dùng cho giáo viên và học sinh trung học phổ thông
le: Nguyễn Khắc Đàm
Foilsithe: (2009)

Chương trình môn học: Anh văn - hệ trung học,
le: Nguyễn Phước Thảo
Foilsithe: (2001)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành lịch sử
Foilsithe: (2013)

Chương trình đào tạo sau Đại học chuyên ngành Tiếng Anh
Foilsithe: (1983)

Về thị trường văn học và văn học thị trường trong lịch sử văn chương Việt /
le: Phong Lê.

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Foilsithe: (2016)

Chương trình môn học: Anh văn - hệ công nhân,
le: Nguyễn Phước Thảo
Foilsithe: (2001)

Luận chiến văn chương Giải thưởng văn học Hội nhà văn Việt Nam 1996
le: Nguyễn Văn Lưu
Foilsithe: (1997)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
le: Nguyễn Thị Nhị, TS.

Hướng tới một nền lí luận văn chương năng động, cởi mở, giàu tính khoa học và nhân văn /
le: Vũ Tuấn Anh.