A computational model of first language acquisition /

Mã QR

A computational model of first language acquisition /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Satake, Nobuo.
Định dạng:	Sách giấy
Được phát hành:	Singapore ; New Jersey : World Scientific, c1990.
Loạt:	World Scientific series in computer science ; v. 20.
Những chủ đề:	Language acquisition > Data processing.
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

A computational model of first language acquisition
Bỡi: Satake, Nobio
Được phát hành: (1990)

First language acquisition
Bỡi: Clark, Eve V.
Được phát hành: (2003)

Models of language acquisition: Inductive and deductive approach
Được phát hành: (2000)

Language acquisition and learnability
Được phát hành: (2001)

Second language acquisition
Bỡi: Gass, Susan M
Được phát hành: (2013)

Understanding second language acquisition /
Bỡi: Ellis, Rod.
Được phát hành: (1985)

Understanding second language acquisition
Bỡi: Understanding second language acquisition
Được phát hành: (2023)

Learning strategies in second language acquisition
Bỡi: J Michael O'Malley
Được phát hành: (1990)

Second language acquisition /
Bỡi: Ellis, Rod.
Được phát hành: (1997)

An emergentist perspective on heritage language acquisition /

Key concepts in second language acquisition
Bỡi: Loewen, Shawn.
Được phát hành: (2011)

The study of second language acquisition
Bỡi: Ellis, Rod
Được phát hành: (2001)

Linguistic perspectives on second language acquisition
Được phát hành: (1989)

Word class distinctions in second language acquisition /
Bỡi: Zyzik, Eve.

First and Second Language Acquisition
Bỡi: Meisel, JuÌˆrgen M
Được phát hành: (2011)

Key terms in second language acquisition
Bỡi: VanPatten, Bill.
Được phát hành: (2010)

Focus on form in classroom second language acquisition
Bỡi: Doughty, Catherine
Được phát hành: (1999)

Performance and competence in second language acquisition
Được phát hành: (1996)

Performance and competence in second language acquisition /
Được phát hành: (1996)

Prosody and Language in Contact: L2 Acquisition, Attrition and Languages in Multilingual Situations
Bỡi: Delais-Roussarie, Elisabeth, et al.
Được phát hành: (2016)

Current trends in child second language acquisition : A generative perspective /
Bỡi: Lakshmanan, Usha.

Acquisition of German word order in tutored learners : a cross-sectional study in a wider theoretical context /
Bỡi: Jansen, Louise.

Studies in second language acquisition /
Được phát hành: (1977)

Interfaces between second language acquisition and language testing research
Được phát hành: (1998)

Markedness and salience in language contact and second-language acquisition : Evidence from a non-canonical contact language /
Bỡi: Deumert, Ana.

Second language acquisition
Bỡi: Slabakova, Roumyana
Được phát hành: (2016)

Understanding second language acquisition
Bỡi: Ellis, Rod
Được phát hành: (2008)

Introducing second language acquisition
Bỡi: Saville-Troike, Muriel
Được phát hành: (2012)

Understanding second language acquisition
Bỡi: Ellis, Rod.
Được phát hành: (2015)

Introducing second language acquisition
Bỡi: Saville-Troike, Muriel
Được phát hành: (2017)

Computer applications in second language acquisition : foundations for teaching, testing and research /
Bỡi: Chapelle, Carol.
Được phát hành: (2001)

How languages are learned
Bỡi: Lightbown, Patsy M.
Được phát hành: (2000)

Optimality theory, phonological acquisition and disorders /
Bỡi: Jesney, Karen.

Second language acquisition
Bỡi: Ellis, Rod
Được phát hành: (2012)

Optimality theory: phonology, syntax, and acquisition
Được phát hành: (2000)

The complete guide to acquisitions management
Bỡi: Wilkinson, Frances C.
Được phát hành: (2003)

The complete guide to acquisitions management
Bỡi: Wilkinson, Frances C.
Được phát hành: (2003)

Language development
Bỡi: Erika Hoff
Được phát hành: (2005)

The acquisition and use of motion event expressions in Chinese /
Bỡi: Yip, Virginia.

How children learn language /
Bỡi: Ingram, David.