Phương pháp tư duy siêu tốc /

QR koda

Phương pháp tư duy siêu tốc /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Deporter, Bobbi.
Drugi avtorji:	Đỗ Phương Linh (dịch.), Cấn Hà Khánh (dịch.), Hernacki, Mike., Nguyễn Thu Loan (dịch.)
Format:	Sách giấy
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	H. : Tri thức, 2009.
Teme:	Nhận thức.
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Phương pháp tư duy siêu tốc
od: Deporter, Bobbi
Izdano: (2008)

Phương pháp học tập siêu tốc : Khơi dậy năng lực tiềm ẩn trong bạn /
od: Deporter, Bobbi
Izdano: (2006)

Phương pháp học tập siêu tốc :
od: DePorter, Bobbi
Izdano: (2017)

Lập bản đồ tư duy siêu tốc
od: Buzan, Tony
Izdano: (2018)

Khắc phục tư duy siêu hình trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin /
od: Nguyễn Đức Hoà, ThS.

Bản chất của tư duy /
od: Nguyễn Thanh Tân.

Lập bản đồ tư duy siêu tốc =
od: Buzan, Tony
Izdano: (2018)

Học siêu tốc nhờ tư duy khác biệt
Izdano: (2017)

Tư duy lại khoa học :
od: Nowotny, Helga
Izdano: (2009)

Phương pháp sáng tạo không giới hạn Tư duy đa chiều
od: Lateral, thinking
Izdano: (2017)

Chớ bỏ qua khoa học tư duy /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cải thiện chất lượng giáo dục đại học bằng tư duy /
od: Phạm Trần Lê.

Tư duy linh hoạt :
od: Philips, Charles
Izdano: (2015)

Rèn luyện tư duy khái quát : Một yêu cầu quan trong của các giờ học văn học sử ở trung học phổ thông /
od: Mai Thị Hằng.

Phương pháp học tập siêu tốc :
od: Deperter, Bobi
Izdano: (2017)

Tìm hiểu vai trò của ý thức trong Duy thức học Phật giáo /
od: Dương Đình Tùng.

Kiếm tiền siêu tốc :
od: Hansen, Mark Victor
Izdano: (2015)

Phương pháp tư duy và thực hành bố cục
od: Uyên Huy
Izdano: (2013)

Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục cần xuất phát từ đổi mới nhận thức và tư duy quản lý /
od: Mai Thị Anh, ThS.

Bạn trẻ cần phải có một tư duy sáng tạo /
od: Nguyễn Tú Anh.

Kỹ năng học tập siêu tốc thế kỷ XXI :
od: Rose, Colin
Izdano: (2008)

Tư duy phê phán và tư duy sáng tạo trong cảm thụ văn chương ở nhà trường phổ thông /
od: Hoàng Thị Mai, TS.

Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học khái niệm toán học ở trường phổ thông /
od: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Trò chơi phát triển tư duy và ngôn ngữ /
od: Nguyễn Thanh Vân.

Đổi mới tư duy về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức /
od: Võ Kim Sơn, PGS.TS.

Máy siêu gia tốc LHC và bí mật của tự nhiên /
od: Hoàng Ngọc Long.

Bồi dưỡng, phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong quá trình dạy học /
od: Nguyễn Gia Cầu, PGS.TS.

Phương pháp ghi nhớ nhanh /
od: Nguyễn Đức Lân
Izdano: (2006)

Tư duy độc lập, sáng tạo của Hồ Chí Minh và vấn đề chống bệnh giáo điều, kinh nghiệm chủ nghĩa /
od: Ngô Vương Anh, TS.

Một số suy nghĩ về phong cách tư duy Hồ Chí Minh /
od: Phạm Thành Dung, PGS.TS.

Phương pháp học tập tối ưu : Trí tuệ, tư duy, kinh nghiệm và nhà trường = How people learn : Brain, mind, experience, and school /
Izdano: (2007)

Tư duy phản biện trong thời đại AI: tác động của ai đối với phát triển tư duy phản biện
od: Lê, Thị Thu Hà, et al.
Izdano: (2026)

Khơi dậy năng lực tiềm ẩn trong bạn Phương pháp học tập siêu tốc
od: Deperter, Bobi
Izdano: (2017)

Nhận thức của khách hàng về thực phẩm đông lạnh ở một số siêu thị tại Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Thị Như Quỳnh.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc khai thác các bài toán /
od: Nguyễn Vũ Thanh, ThS.

Vai trò của siêu nhận thức trong dạy học môn toán /
od: Nguyễn Thị Hương Lan. ThS.

Đổi mới tư duy pháp lí và những hiệu ứng cơ bản của đổi mới tư duy pháp lí Trong quá trình hoàn thiện nhà nước và pháp luật Việt Nam /
od: Lê Minh Tâm, GS.TS.

Bàn về phương pháp dạy - học văn /
od: Hoàng Dân.

Tư duy như Einstein
od: Horpe, Scott
Izdano: (2012)

Tư duy như Einstein
od: Horpe, Scott
Izdano: (2013)