Evaluation of resistance to change under different disrupter conditions in children with autism and severe intellectual disability 369. /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lionello-DeNolf, Karen M.
Beste egile batzuk: Dube, William V., McIlvane, William J.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt