Sociocultural theory and the teaching of second languages /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả khác: Lantolf, James P.
Định dạng: Sách giấy
Được phát hành: London ; Oakville, CT : Equinox Pub., 2000.
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 02309nam a2200409 4500
001 DLU110120487
005 ##20110505
008 ##070910s2008 enk b 001 0 eng
010 # # |a  2007037249 
020 # # |a 184553249X (hb) 
020 # # |a 1845532503 (pb) 
020 # # |a 9781845532499 (hb) 
020 # # |a 9781845532505 (pb) 
035 # # |a (OCoLC)173182468 
035 # # |a (OCoLC)ocn173182468 
040 # # |a DLC  |c DLC  |d BAKER  |d BWKUK  |d BTCTA  |d BWK  |d YDXCP  |d CDX  |d BWX  |d DLC 
082 # # |a 418/.0071  |2 22 
082 # # |a 418.007  |b Soc 
245 # # |a Sociocultural theory and the teaching of second languages /  |c edited by James P. Lantolf. 
260 # # |a London ;  |a Oakville, CT :  |b Equinox Pub.,  |c 2000. 
300 # # |a 296 p. ;  |c 25 cm. 
504 # # |a Includes bibliographical references and index. 
505 # # |a Both sides of the conversation / Matthew E. Poehner -- The effects of dynamic assessment on L2 listening comprehension / Ruima Ableeva -- Changing examination structures within a college of education / Tony Erben, Ruth Ban, and Robert Summers -- A dialogic approach to teaching L2 writing / Holbrook Mahn -- Embodied language performance / Steven G. McCafferty and John Haught -- Agency in the classroom / Leo van Lier -- Revolutionary pedagogies / Eduardo Negueruela -- French as a second language university students learn the grammatical concept of voice / Sharon Lapkin, Merrill Swain, and Ibtissem Knouzi -- Mediation as objectification in the development of professional academic discourse / Steven L. Thorne, Jonathan Reinhardt, and Paula Golombek -- A concept-based approach to teaching writing through genre analysis / Marilia Ferreira and James P. Lantolf -- Materializing linguistic concepts through 3-D clay modeling / Maria Serrano-Lopez and Matthew E. Poehner -- The unfulfilled promise of teaching for communicative competence / Sally Sieloff Magnan -- Contribution and language learning / Howard Grabois. 
650 # # |a Language and languages  |x Study and teaching. 
650 # # |a Second language acquisition. 
700 # # |a Lantolf, James P. 
923 # # |a 01/2011NN 
991 # # |a GT 
992 # # |a 0 
994 # # |a KNN 
900 # # |a True 
911 # # |a Đào Thị Thu Huyền 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a SH 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt