Ghi nhớ mục tiêu trong môi trường kích thích đa cấp : So sánh giữa những trẻ em bình thường và khuyết tật /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Wilson, Paul N, TS. |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Lưu Ly (Dịch.) |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Vietnamese |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
مواد مشابهة
مواد مشابهة
-
Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
بواسطة: Trần, Thị Minh Thành
منشور في: (2014) -
Thực thi quyền của trẻ em khuyết tật tại Việt Nam: Những thách thức từ thực tiễn (Khảo sát về thực thi quyền của trẻ em khuyết tật tại Việt Nam, VFD, UNICEF, 2017) /
بواسطة: Nguyễn Thị Thái Lan. -
Khám phẫu thuật miễn phí cho trẻ em khuyết tật. Ngày 13/7, Hội chữ thập đỏ thành phố Vĩnh Yên /
بواسطة: PV. -
Tình thương & cuộc sống
منشور في: (2004) -
Nghiên cứu mức độ hành vi thích ứng của trẻ khuyết tật trí tuệ /
بواسطة: Trần Thị Lệ Thu, TS.