Construct equivalence across grades in a vertical scale for a K-12 large-scale reading assessment /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Wang, Shudong.
Další autoři: Jiao, Hong.
Médium: Článek
Jazyk:English
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt