Valuing information literacy : Affective learning and the ACRL standards /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Schroeder, Robert.
Beste egile batzuk: Cahoy, Ellysa Stern.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt