Mấy vấn đề có tính lý luận về định hướng hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn học ở trường phổ thông trung học /

QR kȏd

Mấy vấn đề có tính lý luận về định hướng hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn học ở trường phổ thông trung học /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Mai Xuân Miên.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Biện pháp định hướng tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm ở nhà trường phổ thông /
od: Mai Xuân Miên.

Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ giảng văn các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thị Thu Thuỷ
Izdano: (2007)

Văn học tiếp nhận tác phẩm & suy nghĩ lý luận
od: Đinh, Xuân Dũng
Izdano: (2019)

Đổi mới giờ học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông : sách bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ 1997-2000 cho giáo viên trung học phổ thông /
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1999)

Văn học - Tiếp nhận tác phẩm và suy nghĩ lý luận
od: Đinh, Xuân Dũng
Izdano: (2019)

Văn học tiếp nhận tác phẩm và suy nghĩ lý luận
od: Đinh, Xuân Dũng
Izdano: (2019)

Xây dựng quan niệm đúng về tiếp nhận tác phẩm qua hoạt động dạy học và lý luận văn học ở trường trung học phổ thông /
od: Đoàn Thị Hạnh, ThS.

Lý luận văn học: Phần tác phẩm văn học
od: Lê, Tiến Dũng
Izdano: (2011)

Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn :
od: Vương, Thị Kiều Nhi
Izdano: (2018)

Tiếp nhận tác phẩm Văn học Dân gian của học sinh Trung học Phổ thông ở Tiền Giang :
od: Bạch, Thị Đến
Izdano: (2010)

Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh trung học phổ thông /
od: Mai Xuân Miên, TS.

Bảo đảm hiệu quả thẩm mĩ của giờ học tác phẩm văn chương - một bài toán cần giải tiếp /
od: Phạm Thị Minh Thuỷ

Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10
od: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Izdano: (2010)

Mấy vấn đề lý luận văn học
Izdano: (1970)

Mấy vấn đề lý luận văn học /
od: Hà Huy Giáp
Izdano: (1976)

Mấy vấn đề lý luận văn học /
od: Hà Huy Giáp
Izdano: (1976)

Mấy vấn đề lý luận văn học
od: Hà Huy Giáp
Izdano: (1976)

Đa dạng hóa giờ học văn ở Trung học cơ sở /
od: Vũ Nho, PGS.TS.

Rèn luyện năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học cho học sinh Trung học cơ sở
od: Trương, Thị Bích
Izdano: (2015)

Một số hướng tiếp hận tác phẩm văn học trong dạy học văn
od: Đỗ, Văn Hiểu
Izdano: (2024)

Tiếp nhận văn học với việc đổi mới dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Tiếp nhận văn học với việc đổi mới dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông
od: Bùi, Minh Đức
Izdano: (2007)

Khai thác hình thức nghệ thuật của tác phẩm Văn học nước ngoài trong dạy học văn học Trung học phổ thông.
od: Phạm, Thị Mai Trang
Izdano: (2013)

Về lý luận văn học ở phổ thông trung học /
od: Lê Bá Hán.

Giáo Trình lý luận văn học tác phẩm và thể loại văn học
Izdano: (2015)

Dạy tác phẩm văn học nướng ngoài ở trường trung học phổ thông :
od: Trần, Thị Nâu
Izdano: (2014)

Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
Izdano: (2000)

Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
od: Văn, Tuệ Quang
Izdano: (2000)

Năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh trường trung học dân tộc nội trú :
od: Trần, Thanh Tùng
Izdano: (2012)

Sổ tay tác giả, tác phẩm ngữ văn trung học phổ thông
od: Nguyễn, Kim Phong
Izdano: (2009)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn học Nga ở trường Trung học Phổ thông :
od: Phạm, Thị Ngọc Yến
Izdano: (2013)

Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh :
od: Bùi, Thị Huỳnh Như
Izdano: (2011)

Mấy vấn đề về lý luận văn học
od: Viện Văn học Việt Nam
Izdano: (1976)

Bạn đọc học sinh THPT với vấn đề tiếp cận tác phẩm văn học
od: Nguyễn Thị Thu Ngân
Izdano: (2012)

Bạn đọc học sinh THPT với vấn đề tiếp cận tác phẩm văn học.
od: Nguyễn, Thị Thu Ngân
Izdano: (2019)

Tích hợp trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông /
od: Cao Thị Xuân Phượng.

Những giới hạn của sự tiếp nhận tác phẩm văn học và định hướng tiếp nhận cho học sinh trong dạy học Đọc hiểu tác phẩm văn chương ở trường phổ thông
od: Thái, Thị Hoài An, i dr.
Izdano: (2025)

Tiếp nhận văn học Nga trong trường trung học phổ thông /
od: Thành Đức Hồng Hà, TS.

Văn học 1975 - 1985 tác phẩm và dư luận
od: Vân Trang
Izdano: (1997)

Văn học 1975-1985 :Tác phẩm và dư luận
Izdano: (1997)