Mấy vấn đề có tính lý luận về định hướng hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn học ở trường phổ thông trung học /

Mã QR

Mấy vấn đề có tính lý luận về định hướng hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn học ở trường phổ thông trung học /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Mai Xuân Miên.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Biện pháp định hướng tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm ở nhà trường phổ thông /
le: Mai Xuân Miên.

Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ giảng văn các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam trường trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Thu Thuỷ
Foilsithe: (2007)

Văn học tiếp nhận tác phẩm & suy nghĩ lý luận
le: Đinh, Xuân Dũng
Foilsithe: (2019)

Đổi mới giờ học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông : sách bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ 1997-2000 cho giáo viên trung học phổ thông /
le: Phan Trọng Luận
Foilsithe: (1999)

Văn học - Tiếp nhận tác phẩm và suy nghĩ lý luận
le: Đinh, Xuân Dũng
Foilsithe: (2019)

Văn học tiếp nhận tác phẩm và suy nghĩ lý luận
le: Đinh, Xuân Dũng
Foilsithe: (2019)

Xây dựng quan niệm đúng về tiếp nhận tác phẩm qua hoạt động dạy học và lý luận văn học ở trường trung học phổ thông /
le: Đoàn Thị Hạnh, ThS.

Lý luận văn học: Phần tác phẩm văn học
le: Lê, Tiến Dũng
Foilsithe: (2011)

Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn :
le: Vương, Thị Kiều Nhi
Foilsithe: (2018)

Tiếp nhận tác phẩm Văn học Dân gian của học sinh Trung học Phổ thông ở Tiền Giang :
le: Bạch, Thị Đến
Foilsithe: (2010)

Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh trung học phổ thông /
le: Mai Xuân Miên, TS.

Bảo đảm hiệu quả thẩm mĩ của giờ học tác phẩm văn chương - một bài toán cần giải tiếp /
le: Phạm Thị Minh Thuỷ

Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10
le: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Foilsithe: (2010)

Mấy vấn đề lý luận văn học
Foilsithe: (1970)

Mấy vấn đề lý luận văn học /
le: Hà Huy Giáp
Foilsithe: (1976)

Mấy vấn đề lý luận văn học /
le: Hà Huy Giáp
Foilsithe: (1976)

Mấy vấn đề lý luận văn học
le: Hà Huy Giáp
Foilsithe: (1976)

Đa dạng hóa giờ học văn ở Trung học cơ sở /
le: Vũ Nho, PGS.TS.

Rèn luyện năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học cho học sinh Trung học cơ sở
le: Trương, Thị Bích
Foilsithe: (2015)

Một số hướng tiếp hận tác phẩm văn học trong dạy học văn
le: Đỗ, Văn Hiểu
Foilsithe: (2024)

Tiếp nhận văn học với việc đổi mới dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông /
le: Bùi Minh Đức, ThS.

Tiếp nhận văn học với việc đổi mới dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông
le: Bùi, Minh Đức
Foilsithe: (2007)

Khai thác hình thức nghệ thuật của tác phẩm Văn học nước ngoài trong dạy học văn học Trung học phổ thông.
le: Phạm, Thị Mai Trang
Foilsithe: (2013)

Về lý luận văn học ở phổ thông trung học /
le: Lê Bá Hán.

Giáo Trình lý luận văn học tác phẩm và thể loại văn học
Foilsithe: (2015)

Dạy tác phẩm văn học nướng ngoài ở trường trung học phổ thông :
le: Trần, Thị Nâu
Foilsithe: (2014)

Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
Foilsithe: (2000)

Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
le: Văn, Tuệ Quang
Foilsithe: (2000)

Năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh trường trung học dân tộc nội trú :
le: Trần, Thanh Tùng
Foilsithe: (2012)

Sổ tay tác giả, tác phẩm ngữ văn trung học phổ thông
le: Nguyễn, Kim Phong
Foilsithe: (2009)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn học Nga ở trường Trung học Phổ thông :
le: Phạm, Thị Ngọc Yến
Foilsithe: (2013)

Bạn đọc học sinh THPT với vấn đề tiếp cận tác phẩm văn học
le: Nguyễn Thị Thu Ngân
Foilsithe: (2012)

Bạn đọc học sinh THPT với vấn đề tiếp cận tác phẩm văn học.
le: Nguyễn, Thị Thu Ngân
Foilsithe: (2019)

Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh :
le: Bùi, Thị Huỳnh Như
Foilsithe: (2011)

Mấy vấn đề về lý luận văn học
le: Viện Văn học Việt Nam
Foilsithe: (1976)

Tích hợp trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông /
le: Cao Thị Xuân Phượng.

Những giới hạn của sự tiếp nhận tác phẩm văn học và định hướng tiếp nhận cho học sinh trong dạy học Đọc hiểu tác phẩm văn chương ở trường phổ thông
le: Thái, Thị Hoài An, et al.
Foilsithe: (2025)

Tiếp nhận văn học Nga trong trường trung học phổ thông /
le: Thành Đức Hồng Hà, TS.

Văn học 1975 - 1985 tác phẩm và dư luận
le: Vân Trang
Foilsithe: (1997)

Văn học 1975-1985 :Tác phẩm và dư luận
Foilsithe: (1997)