Bồi dưỡng năng lực dự đoán cho học sinh để tìm lời giải của bài toán chưa hoặc không co thuật toán /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê Mạnh Linh.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00843nam a2200265 4500
001 DLU120133639
005 ##20120412
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Lê Mạnh Linh. 
245 # # |a Bồi dưỡng năng lực dự đoán cho học sinh để tìm lời giải của bài toán chưa hoặc không co thuật toán /  |c Lê Mạnh Linh. 
653 # # |a Phương pháp thực nghiệm 
653 # # |a Tư duy khoa học 
653 # # |a Tư duy lô gich 
773 # # |t Tạp chí Giáo dục  |g Số 2(230), 2010, tr. 39-40 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt