Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
Zapisane w:
| 1. autor: | Nguyễn Thị Hạnh, ThS. |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | Vietnamese |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Podobne zapisy
-
Vận dụng lí thuyết giàn giáo vào dạy học môn Khoa học lớp 5
od: Cao Thị Minh, Anh
Wydane: (2025) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
od: Hoàng Xuân Khánh. -
Vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn lịch sử và địa lí lớp 4
od: Đỗ, Thị Thu Hường
Wydane: (2026) -
Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
od: Lê Thị Lành, ThS. -
Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
od: Lê Thị Lành, ThS.