Thiết kế công cụ hướng dẫn học sinh tự đánh giá trong học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Salvato in:
| Autore principale: | Hoàng Thanh Tú, ThS. |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Đổi mới hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Phú, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc /
di: Trần Thị Thanh Mai, ThS. -
Hướng dẫn ôn tập dựa trên các phong cách học tập trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
di: Hoàng Thanh Tú, ThS. -
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
di: Trần Thị Hồng Thu, ThS. -
Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
di: Lê Thị Thu Hương, ThS. -
Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
di: Hà Thị Lịch, ThS.