A guide to student - centred learning /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Brandes, Donna.
Kolejni autorzy: Ginnis, Paul.
Format: Sách giấy
Język:English
Wydane: Cheltenham : Nelson Thornes, 2001.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt