Hãy học và biến kiến thức thành máu thịt của mình /

Mã QR

Hãy học và biến kiến thức thành máu thịt của mình /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Huỳnh Hữu Tuệ, GS.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Phát triển trí tuệ Tư duy khoa học Tri thức
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Chớ bỏ qua khoa học tư duy /
af: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Một số biện pháp rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học hình học không gian thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /
af: Đỗ Văn Cường, ThS.

Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
af: Vũ Thị Hoạch, ThS.

Chỉ số IQ có phải là thước đo trí thông minh? /
af: Đào Phai.

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng môn toán (Phần giải toán) ở tiểu học /
af: Ngô Văn Nghi.

Xác định khả năng bảo toàn số lượng của trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi tại thành phố Sơn La /
af: Đoàn Anh Chung, ThS.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
af: Phạm Thị Oanh, ThS.

Cần có hiểu biết về giáo dục sớm cho trẻ từ 0-6 tuổi /
af: Nguyễn Đình Bưu.

Đôi nét về đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay /
af: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
af: Phạm Văn Cường, ThS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
af: Lê Thị Hương.

Bạn thông minh hơn bạn nghĩ /
af: Armstrong, Thomas.
Udgivet: (2009)

Tổ chức một số tình huống dạy học toán lớp 4 -5 nhằm tăng cường năng lực tìm kiếm, chiếm lĩnh kiến thức /
af: Đỗ Ngọc Minh.

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
af: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mầm non thông qua việc hình thành các biểu tượng toán học cơ bản /
af: Lê Thị Kim Tuyên.

Định hướng hình thành tri thức phương pháp cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh ở đầu cấp tiểu học thông qua một số hoạt động hình học /
af: Nguyễn Minh Tuấn, ThS.

Cấu trúc tiết luyện tập trong dạy học toán theo quan điểm của thuyết phát sinh nhận thức /
af: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.

Tiếp cận thuyết đa trí tuệ trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở /
af: Nguyễn Trung Thanh, ThS.

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
af: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Vấn đề năng khiếu trong tâm lý học /
af: Phùng Thị Hằng, TS.

Đôi điều nhỏ nhặt trong giáo dục hiện nay /
af: Nguyễn Ngọc Nhị.

Phát triển tri thức công nghệ và tài sản trí tuệ để nâng cao khả năng cạnh tranh của các doanh nghiệp thủ đô Hà Nội trong bối cảnh hội nhập quốc tế
af: TS Hoàng Đình Phi
Udgivet: (2014)

Phát triển trí thông minh ở trẻ em theo mô hình đa trí tuệ /
af: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Dạy tư duy qua hướng dẫn giải bài tập toán cho học sinh tiểu học /
af: Nguyễn Văn Lũy.

Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học khái niệm toán học ở trường phổ thông /
af: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Dạy học bằng các hoạt động khám phá trong dạy sinh thái học ở trung học phổ thông /
af: Lê Thanh Oai, TS.

Đặc điểm phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trên địa bàn thành phố Huế /
af: Đồng Văn Toàn, TS.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
af: Phạm Văn Cường, ThS.

Góp phần rèn luyện năng lực tự học cho học sinh chuyên hóa trường trung học phổ thông /
af: Hoàng Hồng Thái, ThS.

Sơ đồ tư duy = The mind map book /
af: Buzan, Tony.
Udgivet: (2009)

Sơ đồ tư duy = The mind map book /
af: Buzan, Tony.
Udgivet: (2008)

Dạy học kiến tạo, vai trò của người học và quan điểm kiến tạo trong dạy học /
af: Nguyễn Hữu Châu, PGS.TS.

Cần có những sách tham khảo gì cho học sinh phổ thông trung học /
af: Đàm Trung Đồn, GS.

Dạy học ngoại khóa Vật lý ở trường phô thông /
af: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Phát triển tư duy, rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh tiểu học thông qua giải toán /
af: Hoàng Công Kiên, ThS.

Nền tảng & Ứng dụng của bản đồ tư duy
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2014)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí thức và nhân tài /
af: Nguyễn Đắc Hưng.

Các dạng hoạt động thành phần chủ yếu của hoạt động biến đổi đối tượng dạy học toán ở trung học phổ thông /
af: Đào Tam, GS.TS.

Thực nghiệm phát triển trí tuệ xã hội cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /
af: Kiều Thị Thanh Trà.

7 loại hình thông minh = Seven kinds of smart /
af: Armstrong, Thomas
Udgivet: (2007)