Sử dụng hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử /

Codi QR

Sử dụng hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Tuấn Anh.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Suy nghĩ Tự học Tư duy
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Làm thế nào để tự học /
per: Nguyễn Tuệ.

Chiếc chìa khóa vàng trong học tập /

Phân tích và xử lý công việc
per: Marcum, Dave
Publicat: (2014)

Nghĩ về thơ /
per: Xuân Diệu.

Sơ đồ tư duy =
per: Buzan, Tony
Publicat: (2008)

Làm chủ tư duy thay đổi vận mệnh :
per: Khoo, Adam
Publicat: (2014)

Nghệ thuật tư duy rành mạch :
per: Dobelli, Rolf
Publicat: (2018)

Tư duy theo khổ giấy A3
per: Ishii, Sumie
Publicat: (2018)

Lối tư duy của người thông minh
per: Markman, Art
Publicat: (2013)

Chiến thắng trò chơi cuộc sống:
per: Khoo, Adam
Publicat: (2013)

Làm chủ tư duy thay đổi vận mệnh :
per: Khoo, Adam
Publicat: (2010)

Bạn đỡ ngu ngơ rồi đấy =
per: McRaney, David
Publicat: (2017)

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần Công dân với việc hình thàh thế giới quan, phương pháp luận khoa học (giáo dục công dân lớp 10) /
per: Lê Thị Vân Anh.

Nền tảng và ứng dụng của bản đồ tư duy =
per: Buzan, Tony
Publicat: (2014)

What's the problem :
per: Rothenberg, Paula S.
Publicat: (2010)

Câu hỏi sách giáo khoa và câu hỏi của giáo viên trong dạy học tác phẩm văn chương /
per: Nguyễn Thị Huế.

Thư dạy con /
per: Từ Viện.

Trong chớp mắt :
per: Gladwell, Malcolm
Publicat: (2007)

6 chiếc mũ tư duy
per: Edward de Bono
Publicat: (2017)

Cờ toán Việt là cỗ máy in tiền /
per: Minh Hiếu.

Óc sáng suốt
per: Nguyễn, Duy Cần
Publicat: (2017)

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
per: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Những điều bạn chưa nghĩ ra :
Publicat: (2008)

Những điều bạn chưa nghĩ ra :
per: Trần, Như Ánh
Publicat: (2008)

5 tư duy cho tương lai =
per: Gardner, Howard
Publicat: (2012)

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
per: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Tuyên ngôn thơ /
per: Atttila, Jozsef.

Nguyên tắc tư duy lô-gic và phát triển cá nhân
Publicat: (2008)

Tư tưởng Lôgic học trong Chu Dịch /
per: Phạm Quỳnh.

Cách ta nghĩ =
per: Dewey, John
Publicat: (2015)

Giúp học sinh rèn luyện tư duy thông qua việc khai thác kết quả của một bài toán /
per: Nguyễn Thị Quyên, ThS.

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
per: Lê Xuân Mậu.

Language and mind :
per: Chomsky, Noam
Publicat: (1972)

Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 /
per: Phan Anh Tài, ThS.

Suy nghĩ về những câu Mác trả lời con gái
per: Vác-Xbéc Mác-Ca-Đi
Publicat: (1976)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
per: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Sử dụng các loại câu hỏi trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
per: Huỳnh Mộng Tuyền, TS.

Phép tu từ so sánh với việc làm văn nghị luận trong trường trung học phổ thông /
per: Nguyễn Thị Minh Phương.

Lập bản đồ tư duy siêu tốc =
per: Buzan, Tony
Publicat: (2018)

Tư duy lịch sử, nghiên cứu lịch sử và những vấn đề tư liệu học /
per: Smidt, S. O.