Một số ý kiến về xây dựng bảng trọng số và cấu trúc để kiểm tra trắc nghiệm khách quan ( MCQ) môn hoá học ở trường phổ thông trung học /

Mã QR

Một số ý kiến về xây dựng bảng trọng số và cấu trúc để kiểm tra trắc nghiệm khách quan ( MCQ) môn hoá học ở trường phổ thông trung học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Đức Chuy.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon (MCQ) môn Sinh học lớp 10 (nâng cao) – THPT phần Sinh học vi sinh vật.
Bỡi: Trần, Nguyễn Kim Phi
Được phát hành: (2015)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ để nâng cao chất lượng day học môn di truyền ở Trường Cao đẳng sư phạm
Bỡi: Vũ, Đình Luận
Được phát hành: (2005)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiêm khách quan dạng MCQ trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chương trình nâng cao
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh, Thủy
Được phát hành: (2018)

Trắc Nghiệm Khách Quan Môn Hóa Học
Bỡi: TS. Phùng Quốc Việt
Được phát hành: (2018)

Trắc nghiệm khách quan môn hóa học
Bỡi: TS. Phùng Quốc, Việt
Được phát hành: (2018)

Trắc Nghiệm Khách Quan Môn Hóa Học
Bỡi: Phùng Quốc Việt
Được phát hành: (2018)

Trắc nghiệm khách quan môn hóa học
Bỡi: TS.Phùng Quốc, Việt
Được phát hành: (2018)

Kiểm tra, đánh giá học phần lý luận chính trị bằng hình thức trắc nghiệm khách quan trực tuyến
Bỡi: Phạm, Thanh Thủy, et al.
Được phát hành: (2022)

Các dạng bài kiểm tra trắc nghiệm môn ngữ văn /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Trắc nghiệm khách quan môn tiếng Anh
Bỡi: Trương, Văn Ánh
Được phát hành: (2006)

Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn Hóa học 12
Bỡi: Nguyễn, Đức Chuy
Được phát hành: (2008)

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ chương "Từ trường không đổi" dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần VLĐC 2 Trường đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
Được phát hành: (2009)

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan MCQ chương "Từ trường không đổi" dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần VLĐC 2 Trường đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
Được phát hành: (2009)

Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
Bỡi: Đào Viết Quý.

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Bắc Hải
Được phát hành: (2007)

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Bắc Hải
Được phát hành: (2007)

Trắc nghiệm khách quan trong môn tiếng Việt /
Bỡi: Hoàng Hòa Bình, PGS.TS.

Trắc nghiệm kiểm tra trí thông minh
Bỡi: Alfred W. Munzert
Được phát hành: (2003)

Kiểm tra trắc nghiệm tiếng Anh 10 :
Bỡi: Đỗ, Tuấn Minh
Được phát hành: (2008)

"Trắc nghiệm khách quan" và "trắc nghiệm tự luận" /
Bỡi: Lê Trung Kiệt.

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng Việt Sách trợ giúp giảng viên cao đẵng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Thị Bắc Hải
Được phát hành: (2007)

Đề thi, kiểm tra trắc nghiệm và tự luận môn lịch sử lớp 10
Được phát hành: (2007)

Đề thi, kiểm tra trắc nghiệm và tự luận môn lịch sử lớp 11
Bỡi: Phạm, Văn Hà
Được phát hành: (2008)

Thử nghiệm phương pháp kiểm tra trắc nghiệm cho học sinh phổ thông
Bỡi: Dương Hiếu Đẩu
Được phát hành: (1994)

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập các môn toán cao cấp của sinh viên /
Bỡi: Thái Thị Nga, ThS.

Sử dụ nghình thức trắc nghiệm khách quan trong đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THCS /
Bỡi: Trịnh Thị Lê Mai.

Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102 Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 bằng trắc nghiệm khách quan
Bỡi: Nguyễn, Thị Cẩm Hương
Được phát hành: (2017)

Bài tập kiểm tra trắc nghiệm tiếng Anh 12
Bỡi: Đặng, Vũ Phương Thảo
Được phát hành: (2008)

Bài tập trắc nghiệm và các đề kiểm tra hình học 11
Bỡi: Văn, Như Cương
Được phát hành: (2009)

Bài tập trắc nghiệm và các đề kiểm tra hình học 10
Bỡi: Văn, Như Cương
Được phát hành: (2008)

Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra-đánh giá năng lực nhận thức của học sinh đối với bộ môn lịch sử /
Bỡi: Hoàng Thị Mĩ Hạnh, ThS.

Phương pháp trắc nghiệm khách quan và môn thi vật lý tuyển sinh đại học /
Bỡi: Tạ Văn Lý
Được phát hành: (1999)

Trắc nghiệm khách quan và tuyển sinh Đại học
Bỡi: Quang An
Được phát hành: (1997)

Trắc nghiệm trực tuyến
Bỡi: Lê Anh, Thắng
Được phát hành: (2018)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng câu trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn môn sinh học /
Bỡi: Nguyễn Đình Nhâm, TS.

40 bộ đề kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh 12
Bỡi: Vĩnh Bá
Được phát hành: (2008)

Cải tiến phương pháp kiểm tra - Đánh giá thành quả học tập của học sinh trường phổ thông bằng trắc nghiệm khách quan
Bỡi: Lê, Thị Nam
Được phát hành: (1997)

Ngân hàng đề thi trắc nghiệm môn Kiểm toán cơ bản
Bỡi: Lê, Đoàn Minh Đức
Được phát hành: (2016)

Tuyển Chọn Bài Thi Trắc Nghiệm Theo Cấu Trúc Đề Thi Môn Hóa Học
Bỡi: Nguyễn Văn Thoại
Được phát hành: (2018)

Sử dụng xác suất thống kê trong kiểm tra đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm môn tiếng Anh ở các trường THPT /
Bỡi: Lê Thị Thu Huyền, ThS.