Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiêm khách quan dạng MCQ trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chương trình nâng cao

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Nguyễn Thị Thanh, Thủy
Kolejni autorzy: TS. Nguyễn Phúc, Chỉnh
Format: Praca dyplomowa
Język:Vietnamese
Wydane: Đại học Thái Nguyên 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31687
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng