Mục tiêu của việc dạy học ngữ văn trong thời kỳ mới /

kod QR

Mục tiêu của việc dạy học ngữ văn trong thời kỳ mới /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phạm Ngọc Hiển, TS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục học hiện đại Lịch sử giáo dục Việt Nam Phương pháp giảng dạy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
od: Trần, Bá Hoành
Wydane: (2007)

Sử dụng biến dạy học trong việc thiết kế những tình huống dạy học theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
od: Vũ Đình Phượng.

Tìm hiểu việc sử dụng thiết bị dạy học môn lịch sử ở tiểu học.
od: Lê, Thị Nam Sang
Wydane: (2015)

Vận dụng tình huống dạy học môn giáo dục cho sinh viên sư phạm /
od: Phạm Khắc Chương, PGS.TS.

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học
od: Nguyễn, Quang Huỳnh
Wydane: (2006)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở /
od: Nguyễn Thị Bích, ThS.

Những vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
od: Phan Ngọc Liên.

Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc cới sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Duân, ThS.

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
od: Nguyễn Thị Phương Hoa

Phát triển chương trình dạy học theo luật dạy nghề 2006 /
od: Dương Đức Lân, PGS.TS.

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Thị Côi
Wydane: (2011)

Bài tập dạy hội thoại /
od: Nguyễn Trí, PGS.TS.

Kĩ năng dạy học môn toán ở tiểu học /
od: Nguyễn Bá Minh, TS.

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
od: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Kinh nghiệm sử dụng bài tập trong dạy học ở các trường phổ thông tiểu bang Victoria - Australia /
od: Phan Thị Lan Phương.

Dạy học văn theo hướng chú trọng vào người học : Học sinh ở Nga và Mĩ /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Về việc dạy và học môn lịch sử trong các trường phổ thông /
od: Đinh Xuân Lâm.

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
od: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học ; một cách tiếp cận từ thực tiễn
od: PGS.TS. Nguyễn Đức, Vũ
Wydane: (2014)

"Trường hành động" trong tâm lý học dạy học và vận dụng vào đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học /
od: Nguyễn Quang Nhữ, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án ở trường đại học Phú Yên /
od: Nguyễn Thụy Vân, ThS.

Các hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non
Wydane: (2015)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về huấn luyện - cơ sở để đổi mới phương pháp dạy học trong các nhà trường quân sự /
od: Hà Minh Phương, Thiếu tá.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
od: Bùi, Thị Hường
Wydane: (2015)

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /
od: Ngô Tứ Thành, TS.

Nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy môi trường
od: Nguyễn, Thị Phương Loan, i wsp.
Wydane: (2015)

Đổi mới seminar theo phương pháp tình huống để nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học /
od: Đỗ Thị Châu, PGS.TS.

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Đăng Trung.

Mấy biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT tỉnh Hà Giang /
od: Ngô Thị Lan Hương, ThS.

Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
od: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Phối hợp phương pháp thông báo - tái hiện với phương pháp nêu vấn đề giải pháp từng phần trong dạy học vật lí /
od: Lê Phước Lượng, TS.

Dạy học tích hợp trong trường phổ thông Australia /
od: Nguyễn Kim Hồng.

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học
od: ThS. Nguyễn Thành, Kính
Wydane: (2014)

Ứng dụng các phần mềm tin học khi thiết kế bài giảng môn nhạc khí và hòa âm theo hướng đổi mới phương pháp dạy học /
od: Nguyễn Văn Hảo.

Thực trạng về kỹ năng tự học của học sinh và việc dạy cách tự học môn toán của giáo viên hiện nay tại một số trường trung học cơ sở vùng đồng bằng sông Cửu Long /
od: Võ Thành Phước.

Vai trò của người dạy trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở CĐ, ĐH hiện nay /
od: Huỳnh Thị Hồng Nương, ThS.

Dạy học nhóm trong trường tiểu học : Khảo sát ở tỉnh Thái Nguyên /
od: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo /
od: Đỗ Văn Cường, ThS.

Cải cách giáo dục ở Mỹ /