Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Gồm 2 phần: Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông và bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Côi
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: H. Đại học sư phạm 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17946
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một