Tính cấp thiết việc rèn kỹ năng tự học, tự nghiên cứu chương trình toán cho sinh viên sư phạm tiểu học /

QR koda

Tính cấp thiết việc rèn kỹ năng tự học, tự nghiên cứu chương trình toán cho sinh viên sư phạm tiểu học /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Đỗ Thị Phương Thảo.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Chủ động Phương pháp dạy học Tự học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương
od: Nguyễn Trọng Hoàng
Izdano: (2003)

Từ tư tưởng tự học của Khổng Tử - Đề xuất các biện pháp tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm- Đại học Huế /
od: Nguyễn Thanh Hùng, ThS.

Rèn kĩ năng tự học cho sinh viên các trường Sư Phạm /
od: Chu Thị Phương, ThS.

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học sinh học /
od: Đỗ Mai Hiền, ThS.

Rèn kỹ năng tự học cho sv trong quá trình dạy học /
od: Đặng Thị Mai, ThS.

Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo chuyên đề ở tiểu học
Izdano: (2016)

Sử dụng âm nhạc trong dạy học một số môn ở tiểu học /
od: Vũ Ngọc Tuấn.

Rèn kĩ năng đọc văn bản văn chương hình tượng cho học sinh trung học phổ thông :
od: Trần, Thị Hồng Diệp
Izdano: (2013)

Phương pháp dạy và học chữ chữ Hán ở giai đoạn sơ cấp /
od: Nguyễn Thị Hồng Nhân.

Thiết kế chương trình hướng dẫn tự học môn giáo dục học trên máy vi tính /
od: Trần Thị Tuyết Oanh

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
od: Trần Diên Hiển
Izdano: (2008)

Suy nghĩ về việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường sư phạm /
od: Nguyễn Bá Lương.

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội ở tiểu học
od: Bùi, Phương Nga
Izdano: (2006)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
Izdano: (1998)

Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phần môn tập đọc ở tiểu học /
od: Hoàng Thụy Bích Thùy, ThS.

Phát triển hành vi của học sinh phổ thông trong lớp học "Tư duy" /
od: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học :
od: Dương, Giáng Thiên Hương
Izdano: (2013)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học :
od: Dương, Giáng Thiên Hương
Izdano: (2009)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vectơ trong chương trình Hình học 10 (chương I. II Hình học 10 - Sách giáo khoa nâng cao)
od: Lê Thị Thu, Hà
Izdano: (2018)

Từ phương pháp dạy học chương trình hóa đến phương pháp học chương trình hóa /
od: Hà Viết Hải.

Về việc dạy học toán sơ cấp ở khoa toán các trường đại học sư phạm /
od: Đỗ Đức Thái, GS.TSKH.

Dạy học phân hóa : Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiểu học /
od: Mai Xuân Minh.

Tìm hiểu việc sử dụng thiết bị dạy học môn lịch sử ở tiểu học.
od: Lê, Thị Nam Sang
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2015)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan cho sinh viên sư phạm sinh học.
od: Trần, Thị Kim Phụng
Izdano: (2016)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2011)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2016)

Biện pháp rèn luyện kỹ năng tự học vật lý cho học sinh chương "dao động cơ" vật lý 12 cơ bản.
od: Mạc Thị Tuyết Mai
Izdano: (2013)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông
Izdano: (1998)

Rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm Toán thông qua mối liên hệ giữa hình học cao cấp và hình học sơ cấp /
od: Nguyễn Chiến Thắng, ThS.

Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học chương phương trình và hệ phương trình theo chương trình đại số 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Izdano: (2013)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học nhóm cho giáo viên tiểu học /
od: Trương Thị Thu Yến, ThS.

aĐổi mới việc giảng dạy về chủ nghĩa tư bản hiện đại ở trường đại học /
od: Vũ Oanh.

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học : Sách dùng cho hệ cử nhân giáo dục tiểu học /
Izdano: (2009)

Rèn luyện năng lực hợp tác của sinh viên ngành Sư phạm Sinh học.
od: Dương, Thị Thu Thủy
Izdano: (2016)

Thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên đại học sư phạm Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Huệ, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
Izdano: (2007)