Mô hình đào tạo giáo viên tiểu học của trường đại học melbourne và định hướng đổi mới trong đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm Hà Nội /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phan Thị Hạnh Mai, TS.
Tác giả khác: Dương Thị Hương.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 01012nam a2200277 4500
001 DLU120140321
005 ##20120829
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Phan Thị Hạnh Mai,   |c TS. 
245 # # |a Mô hình đào tạo giáo viên tiểu học của trường đại học melbourne và định hướng đổi mới trong đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm Hà Nội /  |c Phan Thị Hạnh Mai, Dương Thị Hương. 
653 # # |a Chương trình đào tạo 
653 # # |a Lí luận dạy học 
653 # # |a Nghiệp vụ sư phạm 
700 # # |a Dương Thị Hương. 
773 # # |t Tạp chí Giáo dục  |g Số 12(251), 2010, tr. 52-54 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt