Mô hình đào tạo giáo viên tiểu học của trường đại học melbourne và định hướng đổi mới trong đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm Hà Nội /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan Thị Hạnh Mai, TS. |
---|---|
Tác giả khác: | Dương Thị Hương. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Thực hành nghề trong đào tạo giáo viên tiểu học tại một số trường đại học ở Australia /
Bỡi: Phan Thị Hạnh Mai, TS. -
Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
Bỡi: Phan Hùng Thu. -
Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /
Bỡi: Trần Bá Hoành. -
Khảo sát tự đánh giá kết quả đào tạo theo mục tiêu của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đoàn Văn Điều. -
Đổi mới công tác đào tạo giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Phạm Minh Hùng, PGS.TS.