Một số biện pháp sử dụng bản đồ giáo khoa lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh /

Gelijkaardige items

• Phương pháp hình thành khái niệm khoa học theo hướng tích cực /
  door: Huỳnh Thiên Lương, ThS.
• Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
  door: Bùi Ngọc Quân, ThS.
• Một số mô hình dạy học tích cực lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang /
  door: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.
• Tìm hiểu về "Tư duy Lịch sử" và "Phát triển tư duy lịch sử" cho học sinh ở Nhật Bản từ sau năm 1945 đến nay /
  door: Nguyễn Quốc Vương, ThS.
• Tư duy lịch sử, nghiên cứu lịch sử và những vấn đề tư liệu học /
  door: Smidt, S. O.