Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo của Triz vào xây dựng các bài tập sáng tạo phần tĩnh học /

QRコード

Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo của Triz vào xây dựng các bài tập sáng tạo phần tĩnh học /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Vũ Thị Minh, ThS.
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
主題:	Tư duy Vật đứng yên Vật lí
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /
著者:: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông)
著者:: Bùi, Tuấn Anh
出版事項: (2009)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Luận văn Thạc sĩ /
著者:: Bùi Tuấn Anh.
出版事項: (2007)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ /
著者:: Bùi Tuấn Anh.
出版事項: (2007)

Một phương pháp sử dụng đồ thị để giải một số bài tập Vật lý THPT /
著者:: Nguyễn Hoàng Quang, ThS.

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
著者:: Chu, Đình Tuyển
出版事項: (2014)

Sáng tạo từ vật liệu tái sử dụng
著者:: Trần Thị Thanh Huyền
出版事項: (2008)

ABC-TRIZ
著者:: Orloff, Michael A.
出版事項: (2020)

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /
著者:: Nguyễn Trọng Bé, ThS.

Xây dựng website “vật lí và ứng dụng” hỗ trợ dạy học vật lí khối 10 và 11
著者:: Đỗ, Thị Phương Thảo, 等
出版事項: (2026)

Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh
著者:: Phạm Thị Quỳnh, Như
出版事項: (2025)

Triz và khai thác sáng chế: Công cụ giúp doanh nghiệp cải tiến sản phẩm và quy trình công nghệ
著者:: Phùng, Minh Hải, 等
出版事項: (2026)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
著者:: Phan Thế Bình, ThS.

Tăng cường nghiên cứu phương thức tư duy, phát huy năng lực sáng tạo triết học /
著者:: Trần Trung Lập.

Sức mạnh của trí tuệ sáng tạo
著者:: Buzan, Tony
出版事項: (2013)

Tuyển chọn những bài ôn luyện thi vào đại học cao đẳng
著者:: Nguyễn, Quang Hậu
出版事項: (2004)

Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản :
著者:: Phan, Dũng
出版事項: (2010)

Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản :
著者:: Phan, Dũng
出版事項: (2010)

Các thủ thuật [Nguyên tắc] sáng tạo cơ bản
著者:: Phan, Dũng
出版事項: (2010)

Các phương pháp sáng tạo =
著者:: Phan, Dũng
出版事項: (2010)

Tâm lý học sáng tạo
著者:: Phạm, Thanh Nghị
出版事項: (2013)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
著者:: Vũ Thị Minh, ThS.

Áp dụng phương pháp luận sáng tạo TRIZ trong việc thiết kế các thí nghiệm vật lý chương trình phổ thông /
著者:: Bùi Tuấn Anh.

Lựa chọn bài tập vật lý nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo cho học sinh chương â€œNhiệt họcâ€ Vật lí lớp 8
著者:: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
出版事項: (2019)

Dạy học giải quyết vấn đề tư duy sáng tạo /
著者:: Cao Hải An, ThS.

Thử so sánh triết lý về sự sống giữa "Chu dịch" với "Bàn về tiến hóa sáng tạo" của Henri Bergson /
著者:: Phương Lựu.

Vận dụng TRIZ trong dạy học chủ đề STEM nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh.
著者:: Nguyễn, Văn Biên, 等
出版事項: (2023)

Trần Thanh Mại sáng tạo trên nền tảng văn hoá /
著者:: Dương Thu Thuỷ.

Vật lí ứng dụng
著者:: Nguyễn, Văn Khiêm
出版事項: (2010)

Những bài tập hay về thí nghiệm vật lí
著者:: Langue, V.
出版事項: (2004)

Lý thuyết nhóm và ứng dụng vào vật lý học lượng tử
著者:: Nguyễn Hoàng Phương
出版事項: (2002)

Đóng góp của tâm lý học Vưgốtxki cho lý thuyết học ngôn ngữ thứ hai /
著者:: Lê Văn Canh, ThS.

Sơ đồ tư duy và ứng dụng vào củng cố các bài ở chương Quang học trong chương trình vật lý lớp 9
著者:: Trương, Tấn Thức

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc khai thác các bài toán /
著者:: Nguyễn Vũ Thanh, ThS.

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
著者:: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Một số phương pháp chọn lọc giải các bài tóan vật lý sơ cấp
著者:: Vũ, Thanh Khiết
出版事項: (2000)

Một số phương pháp chọn lọc giải các bài toán vật lý sơ cấp
著者:: Vũ, Thanh Khiết
出版事項: (2000)

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
著者:: Phan Dũng.
出版事項: (1992)

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
著者:: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí thông qua sử dụng thí nghiệm tự tạo /
著者:: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.