Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /

Código QR

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Bùi Thị Ngọc Linh.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Khám phá Phương pháp dạy học Tự học
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
Por: Nguyễn Thị Hương Giang.

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
Por: Ngô Hiệu, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
Por: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học /
Por: Nguyễn Viết Dương.

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Por: Trần, Thị Thanh Tuyền
Publicado em: (2009)

Sử dụng bài toán có tính khám phá giải pháp quan trọng trong dạy Hình học ở THPT /
Por: Tạ Khắc Định.

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
Por: Tâm Thanh
Publicado em: (2008)

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
Por: Hoàng Mai Lê, TS.

Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Por: Nguyễn, Thị Hương Giang
Publicado em: (2025)

Khám phá ẩn dụ trong nhan đề văn bản y học /
Por: Lưu Hoàng Mai

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
Por: Lê Thị, Hoàng
Publicado em: (2025)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
Por: Lê, Phương Châu Nhi
Publicado em: (2023)

Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Por: Huỳnh, Thị Tròn
Publicado em: (2019)

Rèn luyện năng lực khám phá toán học cho sinh viên trong dạy học toán cao cấp ở trường Cao đẳng kinh tế kĩ thuật /
Por: Nguyễn Văn Hiến, ThS.

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
Por: Lê Hoài Thảo, My
Publicado em: (2026)

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
Por: Phạm, Thị Hoa
Publicado em: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3.
Por: Trần, Thị Thu Hà
Publicado em: (2016)

Tìm hiểu công thức xác suất toàn phần và công thức bayes thông qua phương pháp dạy học khám phá cho học sinh phổ thông
Por: Huỳnh, Thị Thu Duyên, et al.
Publicado em: (2026)

Phát minh và khám phá
Publicado em: (2009)

Khám phá và thử nghiệm dành cho trẻ nhỏ
Por: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Publicado em: (2004)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Por: Nguyễn, Ngọc Thông
Publicado em: (2014)

Khám phá những điều kỳ thú cơ thể người
Por: Saigonbook
Publicado em: (2003)

Những nhà khám phá
Por: Boorstin, Daniel J
Publicado em: (2016)

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
Por: Tâm, Thanh
Publicado em: (2009)

Khám phá kho sách khổng lồ cùng Sachhoc
Publicado em: (2025)

Thiết kế và tổ chức thí nghiệm nhằm dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học.
Por: Nguyễn, Thị Quỳnh Thương
Publicado em: (2015)

Rèn luyện kỹ năng thiết kế hoạt động học tập khám phá, tìm tòi trong dạy học môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tại Trường Đại học Phú Yên
Por: Đào, Thị Kim Chi, et al.
Publicado em: (2026)

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Por: Lê, Thị Định
Publicado em: (2012)

Bé khám phá môi trường xung quanh
Por: Lê, Thu Hương
Publicado em: (2007)

Bé khám phá môi trường xung quanh
Por: Lê, Thu Hương
Publicado em: (2007)

Discover Australia photography Steve Parish text pat slater
Por: Parish, Steve
Publicado em: (1994)

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
Por: Ngô, Thị Hồng Nhung
Publicado em: (2013)

Khám phá những điều kì thú khoa học kỹ thuật
Publicado em: (2003)

Khám phá những điều kí thú thế giới động vật
Por: Saigonbook
Publicado em: (2003)

Khám phá thế giới Động vật
Por: Tấn Chi
Publicado em: (2011)

Khám phá thế giới sự sóng trong đại dương
Por: Đào Quang Nhật
Publicado em: (2004)

Vận dụng dạy học dự án vào hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
Por: Vũ, Kim Phượng
Publicado em: (2015)

Khám phá thế giới tâm linh The seat of the Soul
Por: Zukav, Gary
Publicado em: (2011)

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Por: Huỳnh, Văn Miền
Publicado em: (2009)

Quy trình tổ chức thực hành thường xuyên bộ môn "Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh" ở trường Cao đẳng sư phạm /
Por: Vũ Thị Thu Hoài.