Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /

Κώδικας QR

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Bùi Thị Ngọc Linh.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Khám phá Phương pháp dạy học Tự học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
ανά: Nguyễn Thị Hương Giang.

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
ανά: Ngô Hiệu, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
ανά: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học /
ανά: Nguyễn Viết Dương.

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
ανά: Trần, Thị Thanh Tuyền
Έκδοση: (2009)

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
ανά: Tâm Thanh
Έκδοση: (2008)

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
ανά: Hoàng Mai Lê, TS.

Sử dụng bài toán có tính khám phá giải pháp quan trọng trong dạy Hình học ở THPT /
ανά: Tạ Khắc Định.

Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
ανά: Nguyễn, Thị Hương Giang
Έκδοση: (2025)

Khám phá ẩn dụ trong nhan đề văn bản y học /
ανά: Lưu Hoàng Mai

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
ανά: Lê, Phương Châu Nhi
Έκδοση: (2023)

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
ανά: Lê Thị, Hoàng
Έκδοση: (2025)

Rèn luyện năng lực khám phá toán học cho sinh viên trong dạy học toán cao cấp ở trường Cao đẳng kinh tế kĩ thuật /
ανά: Nguyễn Văn Hiến, ThS.

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
ανά: Lê Hoài Thảo, My
Έκδοση: (2026)

Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Huỳnh, Thị Tròn
Έκδοση: (2019)

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
ανά: Phạm, Thị Hoa
Έκδοση: (2018)

Phát minh và khám phá
Έκδοση: (2009)

Khám phá và thử nghiệm dành cho trẻ nhỏ
ανά: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Έκδοση: (2004)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3.
ανά: Trần, Thị Thu Hà
Έκδοση: (2016)

Khám phá những điều kỳ thú cơ thể người
ανά: Saigonbook
Έκδοση: (2003)

Những nhà khám phá
ανά: Boorstin, Daniel J
Έκδοση: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Nguyễn, Ngọc Thông
Έκδοση: (2014)

Khám phá kho sách khổng lồ cùng Sachhoc
Έκδοση: (2025)

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
ανά: Tâm, Thanh
Έκδοση: (2009)

Discover Australia photography Steve Parish text pat slater
ανά: Parish, Steve
Έκδοση: (1994)

Thiết kế và tổ chức thí nghiệm nhằm dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học.
ανά: Nguyễn, Thị Quỳnh Thương
Έκδοση: (2015)

Bé khám phá môi trường xung quanh
ανά: Lê, Thu Hương
Έκδοση: (2007)

Bé khám phá môi trường xung quanh
ανά: Lê, Thu Hương
Έκδοση: (2007)

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
ανά: Ngô, Thị Hồng Nhung
Έκδοση: (2013)

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
ανά: Lê, Thị Định
Έκδοση: (2012)

Khám phá những điều kì thú khoa học kỹ thuật
Έκδοση: (2003)

Khám phá thế giới Động vật
ανά: Tấn Chi
Έκδοση: (2011)

Khám phá những điều kí thú thế giới động vật
ανά: Saigonbook
Έκδοση: (2003)

Khám phá thế giới sự sóng trong đại dương
ανά: Đào Quang Nhật
Έκδοση: (2004)

Khám phá thế giới tâm linh The seat of the Soul
ανά: Zukav, Gary
Έκδοση: (2011)

Vận dụng dạy học dự án vào hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
ανά: Vũ, Kim Phượng
Έκδοση: (2015)

Quy trình tổ chức thực hành thường xuyên bộ môn "Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh" ở trường Cao đẳng sư phạm /
ανά: Vũ Thị Thu Hoài.

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
ανά: Huỳnh, Văn Miền
Έκδοση: (2009)

Hành trình về phương đông
ανά: Blair, T.spalding
Έκδοση: (2013)

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “Chất” môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
ανά: Lê Thị Vân, Anh
Έκδοση: (2025)