Năng lượng từ trường của khung dao động điện tử /

QR رمز

Năng lượng từ trường của khung dao động điện tử /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	Vật lý và tuổi trẻ.
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Điện trở Cảm ứng năng lượng Dòng điện cảm ứng
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Phương pháp cảm ứng điện trong nghiên cứu một số đối tượng địa điện trên mô hình vật lý
بواسطة: Nguyễn, Đức Tân
منشور في: (2015)

Nghiên cứu ứng dụng điện toán lượng tử trong nhận diện biểu cảm khuôn mặt
بواسطة: Trương Văn, Minh
منشور في: (2025)

Cẩm nang về điện /
بواسطة: Bùi Văn Yên
منشور في: (1987)

Chế tạo động cơ cảm ứng /
بواسطة: Trần Thường Hưng
منشور في: (1962)

Giáo trình đo lường điện và cảm biến đo lường: Biên soạn theo chương trình khung môn học Đo lường điện và Cảm biến đo lường do Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành. /
بواسطة: Bùi Đăng Thảnh
منشور في: (2005)

Bộ thí nghiệm STM Lý Điện tử & cảm ứng điện từ Tài liệu hướng dẫn
منشور في: (2005)

Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
بواسطة: Nguyễn, Thị Ngọc Tú
منشور في: (2023)

Tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh
بواسطة: Nguyễn, Thị Tuyên
منشور في: (2023)

Điểm mới trong sách giáo khoa Vật lí 9 /
بواسطة: Nguyễn Thị Hồng Việt, PGS.TS.

Đề kiểm tra giữa học kỳ II vật lý lớp 11 /

Phân loại và giải bài tập về hiện tượng cảm ứng điện từ
بواسطة: Lê, Thị Ngọc Anh
منشور في: (2011)

Giáo trình đo lường điện và cảm biến đo lường
بواسطة: Nguyễn, Văn Hòa
منشور في: (2006)

Cẩm nang kỹ thuật điện, tự động hoá và tin học công nghiệp = Electrotechnique Automatique et Informatique Industrielle /
منشور في: (1999)

Ứng dụng cảm ứng gia tốc trên điện thoại để điều khiển trò chới trên máy vi tính
بواسطة: Trần Thiện, Khiêm
منشور في: (2014)

Tìm hiểu thêm vật lý sơ cấp /

Rung động thư giãn với năng lượng cảm xạ học
بواسطة: Dư, Quang Châu
منشور في: (2000)

Giáo trình điện kỹ thuật (Dùng cho các truờng đào tạo hệ Cao đẳng và Trung cấp nghề) /
بواسطة: Phạm Văn Minh
منشور في: (2010)

Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
بواسطة: Trần, Thị Ánh Ly
منشور في: (2023)

Giáo trình điện kỹ thuật (Dùng cho các truờng đào tạo hệ Cao đẳng nghề và Trung cấp nghề) /
بواسطة: Phạm Văn Minh
منشور في: (2013)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
بواسطة: Võ, Phước Long
منشور في: (2025)

Giáo trình đo lường điện và cảm biến đo lường /
بواسطة: Nguyễn Văn Hòa
منشور في: (2009)

Đề thị môn vật lý trung học phổ thông /

Giải bài tập và bài toán cơ sở vật lí.
بواسطة: Lương Duyên Bình.
منشور في: (2007)

Giải bài tập và bài toán cơ sở vật lí.
بواسطة: Lương Duyên Bình
منشور في: (2003)

Giải bài tập và bài toán cơ sở vật lí.
بواسطة: Lương Duyên Bình
منشور في: (2003)

Giải bài tập và bài toán cơ sở vật lí.
بواسطة: Lương Duyên Bình.
منشور في: (2009)

SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” – VẬT LÍ 11 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN
بواسطة: PHAN, THỊ PHƯƠNG ANH
منشور في: (2022)

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
بواسطة: Chu, Thị Trà
منشور في: (2014)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11
بواسطة: Trần, Minh Triết
منشور في: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11
بواسطة: Nguyễn, Gia Bảo
منشور في: (2019)

Xây dựng và sử dụng bài tập thực tế chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh
بواسطة: Lê, Thị Minh Hạnh
منشور في: (2020)

Đánh giá mức độ trầm cảm theo thang PHQ-9 ở người bệnh ung thư phổi điều trị nội khoa tại Bệnh viện Ung bướu Hà Nội năm 2024-2025
بواسطة: Hoàng, Thu Phương, وآخرون
منشور في: (2026)

Phương pháp đọc diễn cảm B.X. NaiĐenôp, L.IU.Kôrenhiuc, R.R.Maiman; Hoàng Tuấn, Kim Lân (dịch)
بواسطة: NaiDenôp
منشور في: (1979)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
بواسطة: Lý, Thị Nhạ
منشور في: (2025)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
بواسطة: Lý, Thị Nha
منشور في: (2025)

Cẩm nang xử lý sự cố điện - điện tử /
بواسطة: Nguyễn Trọng Thắng
منشور في: (2004)

Cảm biến (Kỹ thuật điện tử). Tập 3 = Sensor (Electronic technology). Series3
منشور في: (2001)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương “cảm ứng điện từ” – vật lí 11
بواسطة: Nguyễn, Trà My
منشور في: (2019)

Hiệu ứng âm điện trong hố lượng tử.
بواسطة: Hà, Thị Ry
منشور في: (2014)

Hiệu ứng âm điện trong hố lượng tử
بواسطة: Đặng, Đình Tiến
منشور في: (2020)