Tương tự của bổ đề Siu-Yeung trong trường hợp P-ADIC /

QR koda

Tương tự của bổ đề Siu-Yeung trong trường hợp P-ADIC /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Thành Quang.
Drugi avtorji:	Phan Đức Tuấn.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Định lí Nevanlinna Qui nạp Số tự nhiên
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Hướng dẫn cách viết đoạn văn ngắn theo kiểu T-P-H, diễn dịch, quy nạp cho học sinh lớp 9 (THCS) /
od: Lê Thanh Bình.

Deficiencies of meromorphic mappings for hypersurfaces /
od: Aihara, Yoshihiro.

Meromorphic functions sharing three values /
od: Li, Xiao-Min.

Con đường hình thành sơ đồ nhận thức khái niệm trong dạy học môn toán /
od: Chu Trọng Thanh, TS.

Giải đề thi dành cho các bạn yêu toán /

Triết lí tiếng Việt trong một thành ngữ "Phi lô gích" /
od: Nguyễn Đức Dân, GS.TS.

Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
od: Đỗ Văn Hùng, ThS.

Giải đề thi dành cho các bạn yêu toán /

p-adic Numbers, p-adic Analysis, and Zeta-Functions /
od: Koblitz, Neal
Izdano: (1977)

Tìm hiểu sâu thêm vật lý cơ sở /

Huyền thoại về căn hầm tại Dinh Gia Long /
od: Vũ Khắc Tâm

P-adic modelling of the genome and the genetic code /
od: Dragovich, Branko.

THE ORDER OF WRONSKIAN OF P-ADIC OF HOLOMORPHIC FUNCTIONS
od: Nguyễn, Thị Ngân, et al.
Izdano: (2023)

Cộng hòa liên bang Đức dỡ bỏ "hầm ngầm của chính phủ" /
od: Hoài Thu.

Một tương tự của định lý Nevanlinna - Cartan P-ADIC /
od: Nguyễn Thành Quang.

Loại suy như là một hình thức tư duy và ý nghĩa của nó trong nhận thức /
od: Nguyễn Gia Thơ.

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp
od: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Izdano: (2017)

Lôgíc quy nạp và vai trò của nó trong nhận thức khoa học
od: Nguyễn, Gia Thơ
Izdano: (2005)

Tiêu chuẩn nhà nước : Nắp ổ lăn : TCVN 1558-74 / TCVN 1574-74 /
od: Bộ cơ khí và luyện kim
Izdano: (1976)

Tính hyperbolic brody P- Adic của phần bù của họ các siêu mặt trong IPn(Vp) /
od: Nguyễn Thành Quang.

Xuân không phải ở mùa xuân ba tháng ... /
od: Chúc Thiệu.

Giúp học sinh rèn luyện tư duy thông qua việc khai thác kết quả của một bài toán /
od: Nguyễn Thị Quyên, ThS.

Tình hình xây dựng đội ngũ giảng viên và vấn đề kết nạp Đảng viên mới của ĐCS Trung Quốc trong giai đoạn mới /
od: Đặng Thúy Hà.

Quỳnh Nhai vươn mình khỏi gian khó /
od: Khiêm Ngọc.

Đặc điểm lịch sử, văn hoá, xã hội của các tộc người thiểu số : Di sản và hạn chế đối với sự phát triển và phát triển bền vững hiện nay /
od: Ngô Văn Lệ.

Quy hoạch vùng từ hướng tiếp cận môi trường xã hội /
od: Lê Xuân Diệm, PGS.

Một số nội dung cơ bản trong tư tưởng triết học pháp quyền của Samuel Von Pufendorf /
od: Ngô Thị Mỹ Dung.

Hướng dẫn về công tác kết nạp đảng viên mới /
od: Đảng Cộng Sản
Izdano: (1985)

Hướng Dẫn Về Công Tác Kết Nạp Đảng Viên Mới /
od: Ban Tổ Chức Trung Ương
Izdano: (1985)

Theory of Spherical Functions on Reductive Algebraic Groups over p-adic Fields /
od: Satake, Ichiro
Izdano: (1964)

Một số tính chất của hàm phân hình P- ADIC Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60 46 01 04
od: Đào, Xuân Phương
Izdano: (2014)

Một số băn khoăn trong dạy học lớp 4 /
od: Trần Trung Nam.

Sự chuyển biến về quy hoạch và diện mạo đô thị Hà Nội trong những thập kỷ cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX /
od: Nguyễn Thừa Hỷ, PGS.TS.

Bước nhảy thời gian /
od: Ngô Khắc Tài.

Tính tương đối /
od: Sándor, Kányádi.

Thời gian và cách đo thời gian /
od: T.S.

Công chúa tháng Mưới Hai /
od: Như Đức.

Thử tìm cách hiểu 2 câu thành ngữ : Ăn ốc nói mò và Cái tổ con chuồn chuồn/

Xuân tỉnh thức /
od: Thích Đạt Đạo.

Đầu năm nguyện cầu bình an /
od: Thích Phước Đạt.